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培養台版未來馬斯克!新北學生動手做AI自駕車

記者谷庭/台北報導

學生挑戰動手製作AI自駕車。(圖/新北市教育局提供)

▲ 學生挑戰動手製作AI自駕車。(圖/新北市教育局提供)

新北市教育局日前與國立台北教育大學合作,舉辦5場智慧車動手做工作坊,帶學生動手製作AI自駕車,讓學生將人工智慧科技與生活經驗連結,期待培養台灣的賈伯斯、馬斯克,成為實務科學家。

這5場動手做工作坊自110年12月至111年2月間,分別在瑞芳國中、大坪國小、貢寮國小、崇林國中及同榮國小舉辦。課程安排一整日的活動,活動內容包含人工智慧介紹、基礎程式設計、類神經網路辨識系統說明以及AI自駕車的動手實作活動。

學生一起合作克服製作中遇到的困難。(圖/新北市教育局提供)

▲ 學生一起合作克服製作中遇到的困難。(圖/新北市教育局提供)

其中AI自駕車的動手實作是最有趣的,老師先展示程式設計小車,再讓學生實際動手架設AI自駕車,自駕車的硬體完成後,學生接著進行自駕車的程式設計,結合程式設計平台及物體辨識的人工智慧(類神經網路辨識系統),讓小車能夠辨別障礙物標誌進行自動駕駛,並實際上路及進行錯誤排除,藉由不斷地反覆操作過程中,讓學生試著去挑戰更高難度的AI人工智慧技術。

大坪國小盧瑀清同學說:「參與工作坊的課程,原本好幾次碰到錯誤無法修正,感到挫折,幸虧老師在旁邊鼓勵、指導,讓我很快能排除錯誤。看到小車順利前進相當有成就感,最大的收穫就是學習如何從不同的關卡任務去突破困境,很喜歡這樣的體驗活動,希望未來也能有更多機會去學習AI人工智慧科技課程。」崇林國中劉恩伶同學則說:「人工智慧是否可以完全取代人工這個問題值得我們思考,不過最終的選擇權依舊在人類身上,好好使用可以幫助我們生活更加便利。」

大坪國小校長石啟宏表示,讓學生參與AI人工智慧科技的課程,孩子們玩得很開心,活動將日常生活交通經驗融入於學習之中,讓孩子們也發現到,高科技產業如人工智慧、自動偵測等,深深影響人類生活各個面向。希望能夠啟發更多孩子,對於程式設計的興趣。

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