三立新聞/綜合報導
這個學期,學生重回校園,不必汗流浹背了!教育部編列三百多億預算,替全台國中小學裝冷氣,南台灣屏東枋山的加祿國小,即便到了9月,教室內都超過30度,以前上課像是進烤箱接受酷刑,現在終於有冷氣吹,學生個個笑逐顏開。而且,學校裝冷氣可不能隨便裝,還有美感委員隨時監督。
加祿國小學生:「你騎太快了,等等!」
加祿國小學生:「小心啦!」
加祿國小學生:「差點跌下來。」
下課時間學生做的運動,不是常見的籃球、棒球,獨輪車隊是位在屏東枋山的加祿國小最大特色之一,師生還曾經用7年時間,以分段方式完成環島。
30幾度高溫下,學生練得汗流浹背,接下來的這堂課要到音樂教室去上。
加祿國小老師:「冷氣卡有帶嗎?」
加祿國小學生:「有,在這裡!」
插上卡片後就能打開冷氣,這對加祿國小的學生來說簡直是美夢成真,因為以前每到夏天上課,總是要上到滿頭大汗。
加祿國小學生:「就只有幾台電風扇可以吹而已,然後有些人就會沒有吹到,因為我們電風扇才三台而已,那個立起來的電風扇,然後因為很少,所以有些人會吹不到。」
這學期剛升上六年級的王同學,經歷過5年教室沒有冷氣的階段。以前有多熱,他最有感。
加祿國小學生:「以前沒有冷氣的時候就覺得很熱,然後有點不想來的感覺,感覺很像在30幾度的烤箱裡面,超級熱的,就讓我很想趕快睡著。」
拿出溫度計量一量,八月底剛開學,室外大約32度,如果教室裡沒開冷氣,即便曬不到太陽,溫度還是高達31度,而且體感還比室外更悶熱。
加祿國小學生:「好像外面比裡面涼的感覺,就是你流汗一進來的時候,好像沒有散熱還更熱。」
但學校要裝冷氣沒有想像中那麼容易,更何況要「班班有冷氣」,簡直是不可能的任務。
加祿國小總務主任:「這樣的建築物,就是直接把這一次所需要的冷氣直接裝上去,那一定會造成原本線路的故障或跳電,因為當初30年前絕對不會有學校預想到說,30年後的今天會全部的班級都裝冷氣。」
因為校舍老舊,裝冷氣前得先做電力改善,把電路全部更新,工程浩大所費不貲,因此教育部特地編列323億預算替全國中小學裝冷氣。
冷氣承作商:「我們配電箱電氣箱有4個斷路器,第一個是總開關,然後中間兩個寫冷氣一、冷氣二,這就是我們現在使用中的冷氣的電源。」
這棟校舍因為緊鄰排水溝,地面不是平坦的,裝室外機時,施工就遇到很大的困難。
冷氣承作商:「沒有地方可以讓我們的吊車開進來,所以基本上只能靠人力,它的地面也是傾斜,所以我們在架拉梯是有困難的,只能把它的保護網拆掉之後,我們人員綁安全繩在外面施作,然後外面配兩個人綁安全繩,裡面配一個人扛機台,因為我們的室外機有大概65公斤左右的重量。」
為了搭配白色的室外機,學校還把外牆重新拉皮,換成米色的,看起來清爽又美觀。這時我們才知道,原來校園裝冷氣還得考量到美感,甚至縣市政府會派「美感委員」到校勘查。
年近花甲,從事教職已經超過30年的校長,從來沒想過在他的任期內有機會看到「班班有冷氣」。
加祿國小校長:「尤其在鄉下學校,班級裡面有冷氣那就更難了,以前有時候比較羨慕有一些比如說都會的、城市的學校,或者鄉鎮比較有錢的。」
再也不用羨慕別的學校有冷氣可以吹,而教書多年的老師也發現,教室裡裝冷氣以後學生更能專心上課。
加祿國小老師:「以前一早來其實就已經流了滿身是汗,其實小朋友的心思還滿躁動的,現在有了冷氣之後,小朋友進到教室都會很期待趕快進來教室。」
加祿國小學生:「以前沒有冷氣,很多人都搶那個電風扇一直吹,然後現在有冷氣大家就不會搶。」
加祿國小學生:「有了冷氣之後,上完體育課、跑步完,進教室擦完汗就覺得很涼、很舒服。」
這次全國中小學總共裝了超過18萬台冷氣,學生上課再也不用滿頭大汗,不分城鄉都能涼爽一「夏」。