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「擀麵棍」替代鼓棒!小女孩不怕吃苦:雖然我的手不一樣但還是想學打鼓

記者戴玉翔/綜合報導【 02/13 11:40 發稿 | 15:31 更新:新增影音 】

埔心國小四季鼓隊師生齊心協力,目標「再造鼓隊輝煌」。(圖/國泰慈善基金會提供)

▲埔心國小四季鼓隊師生齊心協力,目標「再造鼓隊輝煌」。(圖/國泰慈善基金會提供)

跨越障礙的毅力,追夢的心無法被阻擋!埔心國小緊鄰桃園國際機場,因處在不算偏遠地區的鄉村環境,又因鄰近地區都市開發,導致社區人口外移嚴重,全校弱勢比例高達近50%。埔心四季鼓隊曾於經費最緊缺的時候,甚至用廉價的「擀麵棍」替代鼓棒,鼓隊孩子們即使鼓棒打斷、手瘀青也不放棄打鼓。而這支鼓隊中還有超過三分之一的弱勢生及身心障礙生,但他們卻不怕吃苦的表示,「雖然我的手和別人不一樣,我還是想學打鼓!」

埔心國小四季鼓隊有著一群不願輕易放棄的孩子們,他們不怕困難與挑戰,在經費最緊缺的時候,甚至用廉價的「擀麵棍」替代鼓棒,但麵棍的材質卻加深對鼓面的傷害。在國泰圓夢計劃圓夢金的支持下,鼓隊得以聘請專業的「二十四節令鼓」教師,學習正統的鼓法,原本傷痕累累的大鼓,也重新修復,老師也鼓勵學生:「努力練,鼓棒練斷了不用怕!老師給你一副新的。」讓原本沉寂的埔心鼓隊,重新展現活力,師生齊心協力目標「再造鼓隊輝煌」。

「原來做一件事情只要我願意就可以!」為了留出更多的時間練鼓, 鼓隊孩子們開始督促自己更有效率地完成功課,鼓隊的向心力凝聚得更嚴實,會彼此幫助一起克服困難,挑戰更高的目標,讓老師看到了孩子身上長出兩個字:勇氣。

顏同學說,雖然我的手和別人不一樣,我還是想學打鼓!(圖/國泰慈善基金會提供)

▲▼顏同學說,雖然我的手和別人不一樣,我還是想學打鼓!(圖/國泰慈善基金會提供)

顏同學說,雖然我的手和別人不一樣,我還是想學打鼓!(圖/國泰慈善基金會提供)

埔心國小四季鼓隊中有超過三分之一的弱勢生及身心障礙生,為了使每個想學鼓的孩子能夠擁有公平的學習機會,鼓隊老師特地請教音樂治療師、肢體職能治療師等專家,協助身障學生能夠參與鼓隊學習。

其中,顏同學表示,「參加鼓隊前, 因為手指與常人不同, 不敢把手伸出來,打鼓後才把手伸出來,而老師跟同學不但沒有嘲笑我,還找專家幫我,讓我可以跟別人一樣打鼓 ,長大後我想成為職能治療師幫助跟我一樣的小朋友。」而顏同學也在老師們的幫助下,能夠開心的打鼓。

在疫情期間,家裡的塑膠椅、禮盒、枕頭、床、凳子都是愛鼓孩子眼中的練鼓的好幫手。(圖/國泰慈善基金會提供)

▲▼在疫情期間,家裡的塑膠椅、禮盒、枕頭、床、凳子都是愛鼓孩子眼中的練鼓的好幫手。(圖/國泰慈善基金會提供)

在疫情期間,家裡的塑膠椅、禮盒、枕頭、床、凳子都是愛鼓孩子眼中的練鼓的好幫手。(圖/國泰慈善基金會提供)

鼓隊隊員即使在疫情期間,無法到校集體練鼓 ,家裡的塑膠椅、禮盒、枕頭、床、凳子都是愛鼓孩子眼中的練鼓的好幫手,他們也錄下練習影片傳給老師,不間斷地練習以提升技巧,即使鼓棒打斷、手瘀青也不放棄打鼓,孩子們的毅力除了感動老師外,更讓家長刮目相看。

國泰慈善基金會表示,圓夢計劃每年幫助20組左右的國小團隊,本計劃與眾不同之處是,需要師生努力完成目標才能獲得圓夢基金,而非單向資助。因此,在圓夢的旅程中,師生一起成長,從計劃執行中了解到,學生像光一樣,只是每個光的強度不同,光比較微弱並非不優秀,只是波長與別人不同,國泰學童圓夢計劃支持教師用不同的方式去引導孩子,讓點點微光可以不斷綻放,希冀可以照亮自己,未來進而照亮他人。

埔心國小四季鼓隊的孩子們,不怕困難與挑戰,終將綻放最亮眼的光芒。(圖/國泰慈善基金會提供)

▲埔心國小四季鼓隊的孩子們,不怕困難與挑戰,終將綻放最亮眼的光芒。(圖/國泰慈善基金會提供)

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