記者古高樹、黃郁庭/高雄報導
呼應國家防災日,教育部21日在中山大學舉行「複合型災害防救示範演練」,模擬實驗室火災或是毒性化學物質洩漏等各種可能發生的災害進行演練,希望強化校園對災害應變的能力。
模擬毒性化學物質洩漏,事故區域劃分冷區、暖區、熱區,進行化學品洩漏圍堵作業,呼應國家防災日,今年也是921地震25年週年,教育部在國立中山大學舉行示範演練。
火苗濃煙不斷竄出,模擬禁水性物質實驗室發生火災,首度舉辦的「複合型災害防救示範演練」把實驗室禁水物質的安全存儲示範還有防災演練,融入模擬演練情境。
教育部主秘林伯樵:「這是教育部第一次結合我們地震的防災,以及我們的化學災害的洩漏,做一個複合式的防災演練,我們希望透過這樣防災演練能夠讓各校重新檢視過,我們對於災害發生時候應變上面的機制。」
根據統計,全台各級學校超過1萬間的化學實驗室,有3700多間學校有禁水性物質,避免憾事發生,平時積極做好減災整備應變等措施,演練過程也將錄成影片給各大學做參考。
教育部主秘林伯樵:「這一次中山大學示範當中有一個360度環景實驗室的空間配置圖。各大學可以去做參考,是不是能夠建置像這樣子的樣品清單,以及實驗室的空間配置。」
演練活動除了跨單位合作也邀請相關學者觀摩,安排多場專題報告以及案例分享,希望強化大專院校化學事故處置和應變的能力,共同為校園防災工作努力。