打馬屁從小學起?聯絡簿教小學生要說「老師穿得好漂亮!」

記者廖婕妤、黃鈺丰/台北報導
 
北市某間國小聯絡簿,教育學生良好品德,卻被批評很像北韓的軍事教育。不但拍手鼓掌要超過三秒,還要求角度要對;看到老師要問好,還要稱讚老師穿的好漂亮;甚至拿到禮物三秒內要說謝謝。讓家長看了直搖頭。
 
鼓掌要持續3秒 國小教條挨轟如北韓
 
國小教育學生養成良好品德,但部分教條引發學生反彈。翻開台北市信義區,某間國小聯絡簿,每週生活小語,說到同學如果有好表現,要給予掌聲,但卻要求掌聲至少持續三秒,角度還要剛好,才有響亮掌聲收到獎品一定要說謝謝,如果沒在三秒內說,獎品就會收回去看到老師應該要主動叫出名字問好,還要說老師今天穿得好漂亮
 
鼓掌要持續3秒 國小教條挨轟如北韓
鼓掌要持續3秒 國小教條挨轟如北韓
 
學生家長:「比較不恰當啦,因為小朋友本來就是很天真,他的好漂亮跟美醜,是標準不一的,品德應該是無形中教育,不是這樣子硬性規定。」
 
鼓掌要持續3秒 國小教條挨轟如北韓
 
校方把日常生活該有的禮儀條列化,令人聯想到,北韓的樣版戲,就是軍事化反覆練習,做出零缺點表演,也讓小朋友,變得一板一眼。
 
鼓掌要持續3秒 國小教條挨轟如北韓
 
人本教育基金會副執行長謝淑美:「活生生應該從內在而發,用這麼僵化的,而且還佈滿威權思想的方式,要去教很可能會讓孩子覺得,這些東西很討厭。」
 
鼓掌要持續3秒 國小教條挨轟如北韓
 
國小校長:「老師都會透過,孩子平常在日常生活當中,一些表現和行為,給孩子做實地的說明,我們一定會再做調整的。」
 
鼓掌要持續3秒 國小教條挨轟如北韓
 
校長解釋,這些教條是參考「優秀是教出來的」這本書,家長覺得不妥,就會再進行修正,只不過再看一次這些生活小語,立意良善,但連換課本都要求不得超過10秒,要限定在7秒內,也難怪有家長覺得這不是教育,而是只是想訓練出機器小孩。(整理:實習編輯王怡翔)
 
鼓掌要持續3秒 國小教條挨轟如北韓

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