記者簡若羽/台北報導
12月16日晚間,政大搭蘆灣社原住民同學上社課時,被路過男同學在玩笑話中稱「番」,之後團員將過程PO上有四萬多人的學生交流版,並於文中發出聯合聲明強調,這是非常冒犯的行為,掀起學生論戰。校方事後透過聲明表示,對校園不友善言論高度重視,第一時間已與被歧視同學進行對話,未來也將透過課程開設,讓學生學習平等、友善對待各族群。
▲政大搭蘆灣社發文表示,對男同學以「番」開玩笑的言行感到難以接受。(圖/翻攝自政大臉書)
政大搭蘆灣社團日前在學生交流版發文提及,社課時遭遇路過男同學開玩笑「原住民穿露背裝叫什麼?後空翻(番)」,團員認為同學語帶歧視,難以接受,於是發出聯合聲明,強調在當代用「番」字來指稱原住民,是非常冒犯的行為,並呼籲眾人在公開場合應注意言行,「我們希望不要再聽到有人再用如此冒犯的方式開玩笑,這件事情我們一點都不覺得還好。」
貼文隨即在留言區掀起論戰,有學生出面聲援被歧視同學,也有人認為個人行為不應被發文公審,還有人語帶輕蔑回應「玻璃娃娃喔…多大點事好發個長篇大論,是說搭蘆灣是啥啊?」、「那原住民都去哪裡看電影」等,嘲諷言論點燃另一波戰火,而關於何謂歧視、公開檢討之合理性的爭論也在版上延燒多日。
事後校方透過聲明表示,第一時間校內原資中心即偕同身健中心啟動心理諮詢服務,也發出公開信對遭受歧視同學進行關懷,並對其勇敢站出來發聲表達支持。文中也提醒師生,日常生活中針對某些特定族群身份,不論是口語、非口語,甚至是環境安排等有意或無意的互動,傳達出敵視、輕視以及負面評價或羞辱,皆構成歧視。
校方強調,學校肩負教育責任,需讓學生理解何謂歧視,學習認識與尊重多元文化,進而友善與平等地對待不同族群。已邀請民族課程相關系所,研商、設置原住民族研究學分學程;學校通識中心也擬結合各專業推出相關通識課程,強化學術實踐與課程培力,讓原住民族與各族群的多元文化,豐富政大校園的人文底蘊。