政治中心/綜合報導
課綱微調的召集人、世新大學教授王曉波堅稱,課綱微調合乎法製程序,並表示學生可以看看他所撰寫的台灣史著作,反遭網友冷嗆「為何主題都是反日」?事實上,王曉波4月接受中國媒體《觀察者網》訪問時,就曾坦言修改課綱是為了挽救九合一大敗的國民黨,以增加黨內的凝聚力,甚至達到說服群眾的作用。
▲王曉波坦承課綱微調是為了救國民黨。(圖/資料照)
「很多台灣青年只知道『一邊一國』,我們現在就希望做這樣一個工作,扭轉這種思想。」王曉波直言課綱微調差異最大的是地裡,他以「中國第一大島是海南島,我國最高峰是玉山」為例,新課綱修改為「我國第一大島是台灣,我國最高峰是珠穆拉瑪峰」,小組是照「一國兩區」原則調整,而非反對派堅持的「一邊一國」。他強調,不論是否定調為「一中」都與小組無關,因為他們只堅持中華民國憲法和人民主體性兩個原則。
▲課綱微調以歷史、地理、公民等科目引起最多爭議。(圖/資料照)
王曉波坦言,修改課綱可以增加國民黨內部凝聚力,因九合一選舉大敗後許多藍軍都不投票了,「如果課綱實施下去,藍軍是會支持」。他更點出國民黨最大的問題是沒有國家目標,因為自身論調十分含糊、迷茫,須要有更強的論述來說服群眾,「課綱修改正是想起到這樣的作用」。
面對外界指控課綱微調是黑箱作業,王曉波強硬表示,即便法院判敗訴也不用修改課綱內容,問題只在名單公佈與否,反諷民進黨只要不知道的事情就是「黑箱操作」,「那民進黨開中常會也從來沒有請我去監督啊,怎麼不說黑箱操作」?
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