110學測衝刺／國文寫作拿高分　補教師揭4大密技

2021/01/19 13:40:00

記者簡若羽／台北報導

110學年度學科能力測驗將於1月22日、23日登場，今年是舊制學測最後一屆，約有12.8萬人報考。為助考生掌握最後衝刺關鍵，《三立新聞網》訪問蔡恆國文教學團隊，分享國文寫作高分密技。

▲110學年度學科能力測驗將於1月22日、23日登場。（圖／翻攝自pixabay）

補教老師蔡恆指出，大學學測作文改為理性、感性兩篇後，學生往往有「偏門」的問題，也常因時間拿捏不正確，導致分數落差非常大。在考前最後階段，建議考生拋棄八股及華麗，回歸到寫作三要點，包括「立足點」、「切入點」和「發揮點」，才有機會拿到高分。

蔡恆指出，109年學測作文，一改過去三年以表格形式呈現，改用文章引導方式，考生要在90分鐘的寫作時間內，閱讀完兩篇中長篇閱讀，並寫出兩篇形式不同的作文，由此可見時間的把握非常重要，建議考生不要現場構思新題材，要活用過去練習過的文章。

蔡恆也針對過去幾年大考中心公布的樣卷，整理出4大高分關鍵：

1.首段入題

過去寫作文，許多考生習慣先鋪陳，利用華麗的修辭句型，很隱喻的描繪情感。但是大考中心公布的高分樣卷，很明確地告訴考生，過度的鋪陳，只會讓訴求更加不明顯，因此蔡恆老師建議，第一段文章一定要點出題目。

2.幾乎沒有成語及名人故事、名言佳句

理性篇作文中，第一小題有時候只給80字的空間，如果使用名言佳句故事，不只耗掉字數，更可能偏離主題。第二題雖然給的空間有400字左右，但實際上要用400字來論述道理有一定的難度，學生最容易犯的是，在第二段中加入過度冗長的故事，導致文章結構鬆散，立論點偏離。在理性篇中，若要引用例證，蔡恆建議用列錦式呈現，並在羅列出來後，加入個人想法及統合，這樣的文章才會緊湊、有效。

3.立場設定明確

以109學測的「玩物喪志」還是「玩物養志」為例，大考中心的給出來的全國佳作，幾乎都是第一段就明確表達出自己的立場。學測作文書寫時間一篇只有400字左右，不能耗費過多篇幅鋪陳，也不能浪費過多筆墨曲折，最好的方式就是長驅直入，針對題目做書寫。總合來說，理性篇文章須要「觀點清楚」、「以理服人」，所以在一開始下比的時候就要抓好「立足點」，及「切入點」，並且針對題目的要求及自己的設定做「發揮」，這是最直接，也是最好拿分的寫作方式。

4.「描繪」重於「陳述」

由其是感性篇，重要的感受的表達，有很多學生老師給的評語常常是「過度白話」，其實指的就是在你的文章中，你告訴我做了動作，但是閱卷老師卻看不到他怎麼動、怎麼作，最好的方式是利用眼神、嘴角、身體的小動作來呈現，讓閱卷者能感受到那個「動作」。只要加入這個小細節，過度白話的情況就會減輕。另外，心情、想法、聲音這些無形的主題，必須透過更多的譬喻法或形容詞來描繪，否則無法有效展現。