中國經濟成長趨緩加上疫情,導致失業率攀升,大學畢業生就業不易,使工作穩定的教師頓時炙手可熱,今年中國各師範院校在高考的分數線一舉超越不少名校,更直逼清華、北大。
▲今年中國各師範院校的高考(大學入學院試)分數線,已經「碾壓」了許多被列為「985」、「211」的重點大學院校,甚至「進逼」北京清華和北京大學。圖為北京師範大學百年校慶紀念雕塑。(圖/翻攝自維基百科,作者:三猎,CC BY-SA 4.0)
中國專家對此直指,中國如今的熱門科系,等到學生畢業後即有可能變成冷門。相形之下,師範科系「近乎恆溫」,是這波「師範熱」的另一主要原因。
中國新聞周刊報導形容,今年中國各師範院校的高考(大學入學院試)分數線,已經「碾壓」了許多被列為「985」、「211」的重點大學院校,甚至「進逼」北京清華和北京大學,形成了「師範熱」。
報導引述廣東省教育考試院資訊顯示,近2年的中國高考考生選填志願時,職業穩定、社會需求大、就業前景明朗的專業更受歡迎。其中,師範類及公安、司法等科系的招錄情況,相對較好。
中國教育科學研究院研究員儲朝暉分析,「師範熱」的主要形成原因,與現在的就業狀況直接相關。教師的職業相對穩定,是由其特性決定,也與目前中國的教師管理制度直接相關。
儲朝暉指出,中國大學各個科系的未來就業形勢,具有不確定性,眼下的熱門科系,畢業後也有可能變成冷門。相形之下,師範科系「近乎恆溫」。
報導指出,這波「高分師範生」的湧現,與中國以往師範院校「生源較差」的現狀,形成巨大落差。數十年前,師範科系還和「農地礦油」等冷門科系並列,不少地方師範院校更需要降分錄取,才招得到學生。
如今,中小學越來越能吸優秀人才任教。在深圳等經濟發達地區,北大、清華本科(大學部)及碩博士畢業生,乃至於大學副教授,近來相繼登上中小學的課堂任教。
儲朝暉認為,教師這個行業,應該是社會同年齡人當中「比較優秀的人」來從事,是必要的。若非如此,中國教育行業就不會發展得很好,投入教育者的職業生涯也未必會好。