世新拔尖研究獎勵　學術質量持續提升

專案中心／綜合報導

以「理論與實務結合」為教育方針的世新大學，近年砸下巨資建置頂尖教學設備，在學術研究也有亮眼的績效。世新大學研發長葉一璋表示，本學年度起，世新持續提供拔尖研究獎勵，鼓勵投稿頂級期刊的辦法，已提高獎勵金額，凡第一級SCI／SSCI期刊在所屬領域之排序名次之影響係數為前15%者，每件獎勵四萬元，且無件數限制，以激勵校內研究績優之教師。

▲世新大學以新聞傳播實務聞名，近年在學術研究也有亮眼的績效。（圖／世新大學提供）

近兩年在新冠肺炎疫情影響下，大學教師無法出國參加學術研討會，然而世新大學教師學術期刊論文質量，仍穩定成長。研發長葉一璋說明，為持續增加校內教師投稿創作誘因，學校除了期刊新增頂級獎勵外，各項研究獎勵仍維持，如提供研究績優之傑出、優等、甲等獎三等級，支給獎勵金每月最高新台幣三萬元、二萬元及一萬元獎勵金。

另外在科技部計畫申請方面，世新大學110年教師科技部計畫通過率為46.15%，高於全國平均44.51%，及私校平均35.16%。世新大學教師科技部計畫通過率，也在優久大學聯盟12校當中排名第二。至於科技部大專生研究計畫，110學年度通過率為37.5%，也是高於全國平均值35.29%，及私校平均29.10%，世新師生表現均十分突出。

▲世新大學110年度科技部教師與大專生研究計畫之通過率，兩者均高於全國平均值。（圖／世新大學提供）

在新冠肺炎疫情影響下，學校仍以經費支持各學院，邀請國際學者視訊參與會議、專題演講或論文發表，持續精進研究能量與國際交流。新聞傳播學院院長胡光夏說明，傳院每年會舉辦兩場國際研討會，各系每年也至少辦理一場，院系老師均能踴躍參與論文發表或擔任論文評論人，對提升研究能量有很大的幫助。

▲新冠肺炎疫情期間，世新大學舉行線上國際研討會，持續精進研究能量與國際學者交流。（圖／世新大學提供）

研發長葉一璋指出，從客觀的數字來看，109學年度學校補助的研討會共計21場，其中教師19場，學生2場，教師發表論文數91篇，未來還是持續成長，可說「質與量都大為精進」。

世新大學的學術研究，在傳播學門享有盛譽，所出版的《傳播研究與實踐》期刊，2014年首度榮獲台灣社會科學引文索引資料庫（TSSCI）收錄期刊名單，歷經多任主編，新聞傳播學院長、舍我紀念館館長之努力，在影響係數及總被引用數上表現非常亮眼。

▲世新大學所出版的《傳播研究與實踐》目前台灣社會科學引文索引資料庫（TSSCI）收錄期刊名單。（圖／世新大學提供）

《傳播研究與實踐》亦榮獲國家圖書館「111年臺灣學術資源影響力」傳播學門「期刊長期傳播獎」獎項之肯定。2021年底，繼2016、2018年後，期刊也再次通過科技部期刊評鑑，持續提供研究者投稿交流的開放園地，為使用中文的華人世界做出貢獻。

▲《傳播研究與實踐》期刊榮獲110年國家圖書館「臺灣學術資源影響力」傳播學學門期刊傳播獎，由主編夏春祥（右一）代表領獎。（圖／世新大學提供）

終於在多方協調、排除困難下完成創刊，《傳播研究與實踐》主編夏春祥表示，期刊最早從成露茜博士提出構想，並於2011年在時任新聞傳播學院院長陳清河的多方協調、排除困難下終至出版。現今發行已邁入第十二年，一路走來可說是眾人同心協力地進行「有系統的耕耘」。從審查體制、期刊象徵、團隊文化，到編輯體例修訂、數位網頁經營，以迄審查流程數位化，都做了相當多的變革，也共同參與了台灣傳播社群學術文化的經營。副校長陳清河說：「世新的強項是實作，當年推動期刊創刊，正是要帶動學校的學術風氣」。

2022年《傳播研究與實踐》期刊建立新的數位網頁，以免費下載落實開放取用的公共精神，方便讀者檢索、閱讀，並積極活化社群媒體互動，規劃「科普傳播」專欄，以為下一階段的平臺社會發展做好準備。