記者張哲豪、徐湘芸、鄭翔仁/台北報導
台北市某知名國小老師遭家長控訴,每到午休時間都會指名一、兩位學生輪流幫他按摩,和校方反映後依舊沒多大改善,指控學生淪為「按摩公差」。對此,教育局回應,這樣的行為屬於「不當管教」,老師已遭到懲處,但未達體罰標準得以繼續任職,讓家長難以接受。
▲北市國小老師遭控,讓學生利用午休、下課時間幫他按摩。
下課時間學生站在老師辦公桌旁,但並非詢問功課,只見學生雙手不停拍打老師肩膀、搥背,甚至還有其他同學上前接手,老師還直接趴在桌上享受學生替他「馬殺雞」,從脖子按摩到背部,看在家長眼裡真的很生氣。
投訴家長:「有點像按摩公差,一開始聽到覺得很誇張,怎麼會有老師叫小孩幫他按摩,小孩去學校是要上課不是去幫老師按摩。」
遭控訴的老師任職台北某間知名國小,教學經驗超過10多年,家長指控老師讓學生淪為「按摩公差」。
投訴家長:「一開始是有聽小孩回來說,中午睡覺的時候他會找一、兩位,後來跟學校反映有改善,後來怎樣又變成下課時間,一樣是找小孩子幫他按摩。」
台北市教育局經過調查後,認定老師在肢體上確實有「不當管教」,但未達違法體罰的準則。
▲國小老師此舉屬於不當管教,不構成體罰。
當事國小校長:「學校也按照相關的流程,來進行通報調查還有懲處。」
議員徐立信:「學校坐視不管,教育局監督不力,特別是在教育局的回覆當中,還講到不是違法體罰,那請問體罰有分合法體罰跟違法體罰嗎?」
因為未構成體罰,該名老師懲處後依舊在學校繼續任職,校方也回應會加強管理,只是老師要學生幫忙按摩,行為不只引發爭議,也讓家長無法接受。