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逆風挺台大經濟系兩學生?醫師:大一生常見的幼稚

評論

這篇文章報導了台灣大學經濟系系學會選舉中,一組候選人的政見涉及歧視言論,引起了社會上的議論。在這個背景下,沈政男醫師在臉書上發文,指出在哈佛,兩位同學在臉書上涉及種族歧視和其他問題的言論不會被懲處,因為這是個人言論,受到言論自由保障。醫師將此事件放在社會科學和人文啟蒙的脈絡下,強調了言論自由的價值和重要性。 此文提醒讀者,個人言論的保障不應該被忽視,並提供了哈佛學生手冊中有關行為規範的規定。該問題的解決需要平衡言論自由和適當的訓誡與指導。從這個角度來看,本文對於相關問題的解釋和理解是非常客觀的。

這篇文章報導了台灣大學經濟系系學會選舉中,一組候選人的政見涉及歧視言論,引起了社會上的議論。在這個背景下,沈政男醫師在臉書上發文,指出在哈佛,兩位同學在臉書上涉及種族歧視和其他問題的言論不會被懲處,因為這是個人言論,受到言論自由保障。醫師將此事件放在社會科學和人文啟蒙的脈絡下,強調了言論自由的價值和重要性。 此文提醒讀者,個人言論的保障不應該被忽視,並提供了哈佛學生手冊中有關行為規範的規定。該問題的解決需要平衡言論自由和適當的訓誡與指導。從這個角度來看,本文對於相關問題的解釋和理解是非常客觀的。

問答

Q1. 哈佛大學取消入學許可的學生,是因為他們在哪個社群軟體上貼出涉及種族歧視的言論? A. 臉書 B. Twitter C. Instagram 正確答案:A. 臉書 Q2. 根據哈佛大學的學生手冊,如果言論未針對特定個人,以騷擾方式表達的言論是否會受到傳統言論自由的保障? A. 是 B. 否 C. 沒有提到 正確答案:A. 是 Q3. 哈佛大學在學生手冊中如何講明針對特定個人,以騷擾方式所表達的言論? A. 可以受到傳統言論自由的保障 B. 不受到言論自由的保障 C. 沒有提到 正確答案:B. 不受到言論自由的保障

Q1. 哈佛大學取消入學許可的學生,是因為他們在哪個社群軟體上貼出涉及種族歧視的言論? A. 臉書 B. Twitter C. Instagram 正確答案:A. 臉書 Q2. 根據哈佛大學的學生手冊,如果言論未針對特定個人,以騷擾方式表達的言論是否會受到傳統言論自由的保障? A. 是 B. 否 C. 沒有提到 正確答案:A. 是 Q3. 哈佛大學在學生手冊中如何講明針對特定個人,以騷擾方式所表達的言論? A. 可以受到傳統言論自由的保障 B. 不受到言論自由的保障 C. 沒有提到 正確答案:B. 不受到言論自由的保障

記者李鴻典/台北報導

候選人不當的政見言論已涉及性別、人權歧視等問題。(圖/翻攝畫面)

▲候選人不當的政見言論已涉及性別、人權歧視等問題。(圖/翻攝畫面)

台灣大學經濟系系學會舉辦正副會長選舉,其中一組候選人的政見涉及性別、族群、容貌、身材等歧視言論,引發議論,連教育部長潘文忠都認為不妥。但有醫師直言,那兩位同學在哈佛不會被懲處,醫師還說,就只是大一生常見的、素樸的,當然也是幼稚的,在沒有任何人文與社會科學啟蒙之下,對於社會組成與運作所做的評論與建議。

沈政男醫師在臉書撰文【台大經濟系那兩位同學在哈佛不會被懲處】,台大經濟系那兩位貼出爭議政見的天兵同學,已經讓人傻眼了,竟然事發以後有人認為台大應該將他們開除,以儆效尤,簡直讓人再次傻眼一次。那些人的懲處理由是:哈佛在2017年取消了十位新生的入學許可,就因為他們過往在臉書上貼出涉及種族歧視的言論。

沈政男醫師寫道,那些人不知道的是,此事在美國引起軒然大波,受到不少抨擊,因為,臉書上所寫的是個人私底下的言論,受到憲法保障,怎麼可以當成入學考量?

注意,那十人還沒入學,還不是哈佛的學生,至於正式學生,哈佛會發給一本學生手冊,裡頭有一部分在講行為規範,其中關於騷擾這一項講得很清楚,也就是附圖的紅線所標記(哈佛學院的版本):未針對特定個人,以騷擾方式所表達的言論可以受到傳統言論自由的保障,即使那些言論可能引發社群裡其他人相當不舒服與關切。學院仍會嚴肅看待這些事件,並且如果適當的話,以非正式的方式嘗試介入與提供學生協助。

看到沒有?非正式介入。因為,讓人不快的言論也受到言論自由保障。

那兩位台大經濟系同學的政見有針對特定個人嗎?兩個字:沒有。沈政男醫師指出,事實上,台大經濟系政見爭議一事的言論自由問題在於:系選委會根本不應該因為擔心背上侵害言論自由的罵名,而讓那些離譜的政見刊登。選委會不讓那些政見刊登,才是彰顯言論自由的精神啦!不是嗎?不此之圖的後果,就是壓縮了校園的言論自由。

沈政男醫師認為,對於那兩位台大經濟系學生的處理,最好的方式已經做完了,也就是大家給予口誅筆伐,這就是一種非正式的處罰,至於未來可能動用校方公權力所做的調查與懲處,真的,請相關人員看看哈佛的學生手冊怎麼寫。

「我再來講一下兩位同學的行為動機與成因。大家都說是性平與人權意識或教育的不足,也有人說什麼虛無感,其實,他們的訴求絕對不只這樣啦!」沈政男醫師認為,他們絕對不是種族主義者,也不是性別主義者,因為,他們的思想深度還不能形成一套論述,就只是大一生常見的、素樸的,當然也是幼稚的,在沒有任何人文與社會科學啟蒙之下,對於社會組成與運作所做的評論與建議。

不是嗎?大一生最在意,也是最常用來誇耀自己,或者因而自卑的就是考試成績、身體、性器官、求偶能力、家境、經濟能力、職業出路等等這些多數是天生或繼承而來的個人資產,他們不知道人的特質裡有好多是來自於社會與環境,尤其是政經社法制度的形塑,於是,比如說,就會天真地相信「有些人就是需要嚴懲」這樣的社會控制手段。

你看這兩天不是有人花錢在各大報紙刊登廣告,說是若要解決交通地獄問題,就要嚴格執法!

沈政男醫師還說,非常非常多的年輕人相信嚴刑峻罰這一套,才會有那麼多的檢舉達人,而背後的思維就是:你們這些人就是欠抓欠罰!

那兩位同學另外一個行為成因是想要搞笑,這從他們的學經歷欄也可看出。「這就是我所講的喜劇教育的闕如與失敗。這一點有人也提到,但我是最先講出喜劇教育的人」。以前,不是以前,到現在都一樣,欠缺性教育,現在則是,喜劇教育更欠缺,而其結果就是,年輕人的喜劇教育都是從網路學來,難免失控。

沈政男醫師總結,總之,這事件最大的教訓是,兩位同學的性教育與喜劇教育都遠遠不夠;他們需要的是再教育,而不是懲罰。再回到哈佛。在兩百多間美國大學裡,哈佛的學術言論自由排一百七十幾名,最近有一百多位哈佛教授,包括哈佛著名的心理學家Steven Pinker,對哈佛校方發起抗議運動,原因就是哈佛這些年來因為教授的言論爭議,可能是被家長投訴或怎樣,解聘或不續聘了好多老師。

哈佛校史裡,在種族平等觀念還沒普及的年代,犯下了多少歧視與虐待少數民族的過錯?現在呢?怎麼會說,因為申請人過去的不成熟言論,就取消人家的入學許可?教育的本質,應該是給人一種成長與成熟的機會吧。

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