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有人嚇哭衝出教室!教授將金魚扔果汁機 找志願學生按榨汁鍵

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這篇文章報導了一個非常具有爭議性的事件。在大多數人眼中,這個教授的行為是不負責任的,因為他沒有提前告知學生他要進行這樣的實驗。這樣做很可能會對一些學生造成嚴重的心理影響。然而,我們也不能遺忘這位教授在報導中提到的反思生命意義的目的。這個教授可能是想透過這樣的實驗來讓學生們更深入地思考生命價值。無論如何,我們需要在保護學生福利的同時,也要尊重教學的自由和創造性。我們需要為教育和倫理進行良好的平衡。

這篇文章報導了一個非常具有爭議性的事件。在大多數人眼中,這個教授的行為是不負責任的,因為他沒有提前告知學生他要進行這樣的實驗。這樣做很可能會對一些學生造成嚴重的心理影響。然而,我們也不能遺忘這位教授在報導中提到的反思生命意義的目的。這個教授可能是想透過這樣的實驗來讓學生們更深入地思考生命價值。無論如何,我們需要在保護學生福利的同時,也要尊重教學的自由和創造性。我們需要為教育和倫理進行良好的平衡。

問答

Q1. 為什麼學生們對賴教授的實驗感到驚嚇和尖叫? A. 因為金魚會受到傷害 B. 因為賴教授沒有先告知實驗內容 C. 因為學生不會使用果汁機 正確答案:B Q2. 賴教授在課堂上的目的是什麼? A. 提倡殺生 B. 反思生命的價值和意義 C. 訓練學生的實作能力 正確答案:B Q3. 賴教授在課堂結束後向學生提出了什麼建議? A. 好好讀書 B. 買他的書 C. 細心閱讀 正確答案:A

Q1. 為什麼學生們對賴教授的實驗感到驚嚇和尖叫? A. 因為金魚會受到傷害 B. 因為賴教授沒有先告知實驗內容 C. 因為學生不會使用果汁機 正確答案:B Q2. 賴教授在課堂上的目的是什麼? A. 提倡殺生 B. 反思生命的價值和意義 C. 訓練學生的實作能力 正確答案:B Q3. 賴教授在課堂結束後向學生提出了什麼建議? A. 好好讀書 B. 買他的書 C. 細心閱讀 正確答案:A

生活中心/綜合報導

高中生爆料賴教授將金魚放進果汁機,並要學生按下榨汁按鍵。(圖/翻攝自Pixabay)

▲高中生爆料賴教授將金魚放進果汁機,並要學生按下榨汁按鍵。(圖/翻攝自Pixabay)

近日1名高一學生在《Dcard》發文,指出他參加台大第23屆人社營,10日下午要上這堂課「批判思考:當代文學與文學理論」,授課的是成大外文系賴教授;賴教授講述一名外國人做過的人性實驗,即是在果汁機裡放金魚,結果真的有民眾按下按鈕;孰料,賴教授也拿出果汁機及金魚,並要求學生上台按下榨汁鍵,此舉嚇壞許多高中生。

該名高一學生以「教授叫學生把活的金魚打成汁」為標題,並表示他參加台大第23屆人社營隊,團隊邀請不少大咖教授,其中一堂課「批判思考:當代文學與文學理論」,請到成大外文系賴教授主講。

高一生表示,賴教授在課堂間,突然拿出一台果汁機,並提及有位外國人做過的人性實驗,在10台果汁機裡面放了金魚,讓民眾可以去按,最後也真的有金魚被殺死,藉此好像是要反思生命的意義還是價值什麼的。

賴教授講完例子後,隨即走到果汁機旁按下開關,讓學生知道果汁機有插電,而且可運轉的狀態,這個時候已經有學員在不平靜了,他就在沒有任何保護措施的情況下,從講台後拿出1條用透明塑膠袋裝著的金魚,是一條白色的、微微透明的、眼睛又大又漂亮、很可愛的一隻金魚。

賴教授請助教將魚倒進果汁機,教室內瞬間充滿驚嚇、尖叫和倒抽一口氣的聲音,賴教授還說會怕可以出去,不少學生都認為金魚會慘死;因為賴教授事先沒有告知要做這個實驗,輔導員也都跑來跑去、瞭解情況。

後來,賴教授拿出自己的書,並表示要送給上台按果汁機的同學,真的吸引到自願的學生,這時候已經有很多學員衝出教室,還呈現情緒崩潰的狀態;而且賴教授還做了一件讓人很不舒服的事,他選出同學後,同學走出來準備要按鈕時候,都一直叫眾人拍手。

高一生指出,第一次按下去沒事,他馬上就知道是假的,理智認為教授不可能公然殺生,但賴教授一直營造氣氛,加上助教把金魚倒進去時,在他看來就已經不太正常,他無法保證教授到底不正常到什麼地步,然而學生按下按鈕後,確實是虛驚一場。

當時賴教授卻補了一句:「咦?啊怎麼沒有轉?」,學生又按了一次,讓他感覺很糟糕,賴教授讓這位同學同樣暴露在被譴責的風險中,他忍不住質疑:「這個教授也沒跟我們講清楚,他做這個實驗的目的,整堂課都很莫名其妙。而且他根本不是在跟我們做實驗,完全就是在拿我們做實驗吧?」

高一生還說,該堂課程結束後,很多學員都在教室、走廊、醫護處抱在一起哭,情緒崩潰不已,學員受到實驗衝擊後,自責、不滿及不舒服等情感都混在一起;輔導員的臉也是一個比一個黑,賴教授看到如此景象居然還大笑,好像覺得自己的實驗很成功?

高一生認為,賴教授對學生做的事情,可能會造成1個人心理創傷,而且如果出什麼事,則是營隊要負責處理,賴教授很不負責任,從頭到尾都很離譜,無論機器最後有沒有插電,根本不影響事情的本質,高一生直呼:「這是台大人社營第一次邀請他當講師,而我希望再也不會上到他的課了。」

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