家長在班級群組「狂飆英語」！老師一看內容：這屆家長戲真多

大陸中心／唐家興報導

▲為了能夠更了解學生的學習狀況，很多老師都會建立班級群組。（圖／翻攝自微博）

為了讓老師和家長有更好的溝通管道，現在建立「班級群」非常的普遍；班級群是老師把班上所有學生家長都匯聚在一起，共同討論學生學習，完成教育工作的地方，這樣非常方便快捷，也拉近了老師跟家長們之間的距離。

但是有時候班級群是一把「雙面刃」，有利也有弊，它在為老師和家長帶來便利的同時，其實也同時存在弊端的；因為人們普遍有喜歡「比較」的心態，在攀比心態的作祟下，往往讓班級群失去了建立的初衷。

近日，搜狐號博主《紅麗說教育》特別分享：有一班級，一開始建立班級群的時候，家長們十分配合，但慢慢地有一些家長將不好的風氣帶進了群裡，像炫耀、攀比、拍馬屁等一些不好的作風帶入了班級群裡，讓老師很無奈；而且現在的家長攀比方式已經改變，不再是以前比「家底」，而是透過攀比「英語」來展現自己的能力。

▲家長在班級群組「狂飆英語」。（圖／翻攝自微博）

其中，有一位家長在群組裡面發布了一段英文內容，大意是說自己在家裡面輔導學生遇到了一些問題，想尋求群組裡的家長幫助；當看到這個操作後，許多家長都認為這名家長的請教方法很另類，也有的家長認為她是在「挑釁」自己，所以就有家長同樣用英文來回覆這名家長。

明明在群裡能用中文說明白，卻還要用英語來問問題，結果變成了家長英語大車拼；後來，當老師出現的時候，群組裡的氣氛變得很是尷尬，不得不說，這屆的家長戲真多；老師沒有太多時間時時刻刻去盯著班級群，所以還是希望各位家長，不要忘記建立班級群的意義，好好去維護這個群組。