沒參加募款活動！小孩遭老師點名　批「內心惡毒」

2023/12/31 19:30:00

評論

這篇文章報導了一名家長在學生老師的通訊軟體群組中分享了一條有關募款活動的訊息，並指出該活動是自由參加的。然而，家長的孩子並沒有參加，卻被老師指責內心惡毒。這讓孩子感到不舒服並擔心反應這個問題後，可能會受到老師的報復。這篇報導觸及了一些教師和家長之間的溝通問題，以及教師在處理學生和家長參與活動的方式上的問題。一方面，學校與家長之間建立通訊軟體的群組可以方便有效地溝通，但在這種情況下，老師必須謹慎處理如何在群組中分享活動訊息，以免造成孩子和家長之間的不愉快和誤解。另一方面，老師以及其他教育工作者必須明確表達活動的參與方式，以避免誤解和學生壓力。在這種情況下，老師應該更加小心謹慎地引導孩子參與活動，而不是急於指責孩子內心惡毒。此外，這篇報導提到了老師過去的不當處罰行為，以及對這名學生的不友善對待。這引發了家長的疑慮和困惑，他們對如何處理這個情況感到苦惱。在這種情況下，與學校和老師進行溝通是解決這個問題的一個方法，以確保孩子受到公平對待並找到解決問題的方式。最後，這篇報導引起了網友的熱烈討論，大多數網友對這位老師的行為表示不滿，認為她不適合擔任教師的職位。這反映了大眾對教育工作者對學生和家長的處理方式要求更高，並希望他們能夠以更尊重和負責任的態度來對待學生和家長。總體而言，這篇報導涉及了一個關於教師和家長之間溝通和互動的問題，並引起了公眾的關注。這個情況需要學校和家長之間的溝通和解決，以確保孩子能夠在公平和友善的環境中學習和成長。

問答

Q1: 你認為這位家長應該怎麼做？ a) 向學校反應老師的不當行為 b) 建立私下溝通管道，詳細了解老師的意圖 c) 忍耐，避免造成更大的問題 Correct answer: b) 建立私下溝通管道，詳細了解老師的意圖 2. Q2: 在這種情況下，家長可以考慮以下哪些行動？ a) 與其他家長一起向學校投訴 b) 直接向教育主管機關反映問題 c) 安排面談與老師溝通 Correct answer: c) 安排面談與老師溝通 3. Q3: 根據這位家長的貼文描述，你認為老師的行為是否適當？ a) 是，因為活動是自由參加的，孩子沒有參加是可以接受的 b) 否，老師不應該批評孩子的內心惡毒 c) 需要更多的細節資訊才能做判斷 Correct answer: b) 否，老師不應該批評孩子的內心惡毒

生活中心／梁雪婷報導

老師在群組轉發募款活動訊息。（圖／翻攝自臉書社團「小一聯盟」）

▲老師在群組轉發募款活動訊息。（圖／翻攝自臉書社團「小一聯盟」）

現在不少老師都與學生的家長建立通訊軟體的群組，方便有效雙向溝通。不過近日，就有家長指出，老師在群組裡分享一條關於募款的活動訊息，說明「此活動自由參加」。不過他們家沒有參加，小孩卻被老師直指「內心惡毒」。小孩感到心裡不舒服，他擔心向老師反應此事後，小孩之後上課會被老師針對。對此，原po無力發文詢問「能怎麼處理？」，掀起網友熱論。

原po表示，平常已有在其他單位捐款做愛心，便沒有參加此次募款活動。（示意圖／資料照）

▲原po表示，平常已有在其他單位捐款做愛心，便沒有參加此次募款活動。（示意圖／資料照）

日前，就有一名家長在臉書社團「小一聯盟」發文，透露孩子的老師在家長群組裡發送一條關於募款的活動，說明「此活動自由參加」。原po已經有在其他單位捐款做愛心，便沒有參加此次活動。豈料孩子隔天回家後，透露班上只有3個同學沒有捐款，老師就特別問他「為什麼不做愛心？」。小孩反問「老師不是說沒有一定要參加嗎？」，老師卻說「原來你的心那麼惡毒」。

由於是轉述，原po說不確定老師的語氣，是否為開玩笑。不過孩子的確聽了感到心裡不是很舒服，又擔心家長向老師反應，反而遭到老師不好的對待。雖然孩子說可以繼續忍耐，但還是忍不住說了出來。原po指出，該位老師曾有不當處罰其他同學，其家長反應，老師開始對這位同學很不客氣。對此，他十分苦惱：「我真的有點忍不住想找老師溝通，但又怕害了孩子…請教各位有智慧的家長，能怎麼處理？」。

原po家沒捐款，小孩被老師點名：「原來你的心那麼惡毒」。（圖／翻攝自PIXABAY）

▲原po家沒捐款，小孩被老師點名：「原來你的心那麼惡毒」。（圖／翻攝自PIXABAY）

貼文曝光後，迅速掀起網友熱論「為什麼一堆人的重點擺在急忙拿出自家平常捐款的收據來自證清白、自證愛心？這種老師根本就不適任了啊！」、「寫聯絡簿：聽孩子說班上只有三人未捐款，孩子有些難過，但家中有定期捐款做公益，所以未參加，麻煩老師再多多鼓勵孩子，謝謝老師」、「其實，並不是每個家庭都有盈餘可作愛心，身為單親媽媽的我，跟孩子說幫助他人不一定要以捐錢方式而為之，我讓孩子們去教會當志工，參與淨灘；幼兒園妹妹就捐長髮幫助癌童」。