國中教育會考第二節數學科,考了許多生活題材,包括挑手機門號方案、投籃統計等。
獲教育部邀請參與解題的台北市北投國中教師林柏嘉表示,今年會考數學科,一開始的10題比去年略為容易一些,側重單一概念,且計算量較低,有助於降低中間程度學生的答題焦慮感。
▲圖/中央社
今年數學科生活試題照樣很多,例如第19題,就是非常實用的挑手機門號方案,題目給予兩個方案,購買手機價格、月租費率有所不同,月租費越貴,購機費越便宜,考生必須衡量過去的通話費用,挑選一個比較有利的方案。林柏嘉解釋,這背後是「一元一次不等式」的概念。
還有一題,考繩子如何一刀剪成3段。林柏嘉說,繩子的折法影響一刀剪下後,各段的長度比例,考生腦筋要動一下。
另外還出了移出水桶中的鐵柱後,水位的變化,考立體圖形概念,以及從箱子中抽球來探討機率問題等。非選擇題則考切割皮革,必須用二次函數概念解題。
林柏嘉表示,近來考試越來越重視實際操作,尤其是幾何問題,建議教師在教學時,引領學生體驗實際操作的歷程,增加學生的「知覺經驗」,並提升真實情境、動態幾何思維的能力。