獨／霸凌小一生？老師曝真相　曾遭嗆：媽說成績考好就好了

記者蘇怡璇／桃園報導

桃園一名媽媽在爆料公社寫出一篇文章，控訴就讀國小一年級的兒子遭到老師以「主觀」見解，學期成績從第1名變成第13名，文章一出，校方以及兩位老師遭到輿論譴責，事實真的是這樣嗎？兩名老師接受三立新聞網專訪時表示，一切都是片段的說法，事實並非全然是媽媽所指控！

▲男童學科成績雖好，但老師評語，都是容易分心，不專心聆聽。

這名媽媽在文章內控訴，兒子升上小學，經歷兩次月考，每次考三科（國、英、數）加起來600分，兒子表現優異拿下滿分，一學期過去了，拿到成績單，卻不是第1名，而是第13名。讓這名媽媽直接殺到學校詢問。校方的解釋，學科成績只佔總成績的一部分，五育並重的小學生，成績計算還包括社會、藝術與人文、自然與生活科技，以及綜合活動。學科跟這些項目佔總成績的一半一半，並不是學科滿分就是第一名。該名媽媽不能接受這樣的解釋，直接在爆料公社寫了一篇文情並茂的控訴文。

心疼兒子在學校的遭遇，兒子還很堅強地回頭安慰，媽媽說，每天營養午餐兒子都是最後一個打飯、別人上體育課兒子卻不能上，必須在教室撿垃圾，甚至清掃走廊大便，乍聽之下，老師作法確實有爭議，但仔細回頭想想，事出必有因。三立新聞網找到兩名被家長控訴的老師，老師一臉無奈的說，學生家長的爆料都是事實，但截頭去尾，只講了媽媽想講的部分！

▲男童老師出面反擊家長指控。

「小男孩真的很聰明，超級活潑好動」老師見面，第一句話就是稱讚這小男孩，在學科方面無可挑惕，但「下課胡鬧、上課製造問題」可讓老師傷透腦筋。簡單的說，群體生活有該遵守的規範，外出上課時，原本教室的桌上必須淨空，椅子必須靠攏。但該名小男孩就是不遵守，桌上擺滿上一堂課課本，椅子不靠攏，老師教了一次，教了兩次，小男孩不見改善，依照班規，必須服務性的巡視教室，把地板垃圾撿乾淨。但男孩還是沒照做，大家都去上體育課了，他卻一個人坐在位子上玩自己的東西，班導師發現後，要求必須完成規範，等小男孩巡視完教室的地板，撿完垃圾已經過了15分鐘。之後班導師把男孩叫過去輔導，體育課才缺席。

除此之外，上課上到一半，老師都還在講台上，男孩會拿起紙團丟旁邊的同學，被老師看到，一樣照班規處理撿拾地板上的垃圾，但男孩卻嬉皮笑臉的回答老師：「撿就撿吧，反正媽媽說成績考好就好了！」吃營養午餐，同學排隊等著打飯菜，男孩又來了，跟同學打打鬧鬧，差點打翻別人餐盤，老師才讓他最後一個打飯菜，種種的行為，老師一再約束無用，轉而向家長反映約束管教，但老師說，學生家長總是認為，兒子的行為都是不小心的！

「我不是很注重成績」媽媽在文章內曾提到這點，但班上老師卻爆料，有其他家長反應，早上媽媽送該名男孩上學時，還會隨意翻動桌上的作業本，比較其他同學成績。該名男孩午休時間結束總是很難叫醒，老師說：「我要搬動整張桌子，男孩才會清醒。」怎麼會這麼累，老師側面了解，因為男孩每天早上四點就要起來複習功課，午休時間當然容易陷入沈睡。這名媽媽還曾私下LINE給老師詢問，「幫老師按摩就能記嘉獎嗎？」甚至在教師節時，以感謝老師的教導，送上價值不斐的「法藍瓷」。班上兩名老師查了價格後，立刻退還給男孩媽媽，不敢收下貴重禮物。