感受鄉土的溫度！守護深坑老街、溪流　讓愛永傳流

生活中心／綜合報導

臺灣最美的風景是人，在學校最美的風景就是「小朋友」。深坑附幼是老師教學的桃花源，孩子是老師的最愛。深坑，一所「非山非市｣的百年老校，雖沒有建築雄偉的校舍，但有五位不忘初衷的教師及一群愛鄉愛土的小天使，紮根鄉土創新教學；讓老街不只是老街、古厝與溪流，也是課程，更是生命地圖與鄉土情懷。在這幾年，深坑附幼獲得兩次教育部教學卓越銀質獎，更在107年獲得「教育界的奧斯卡」，教育部教學卓越金質獎。

在方案中，孩子是守護老街與溪流的主角，我們看到孩子生命和老街文化的交流，更呼喚出孩子和老街之間的距離與情感，也讓關懷老街不只是課程，更已經成為孩子生活的一部份。看到天真稚氣的小小孩在老街唱著歌謠和呼喊我愛景美溪口號，遊客和店家都被他們熱情的歌聲吸引了，尤其是導覽老街時的小小身影，卻是世界大大的縮影。在我愛景美溪的繪本義賣中，雖是孩子們小小的行動，卻讓成人們大大的感動。

此外，我們為了讓古厝不只悠美有詩意，手繪古厝地圖更運用QRcord讓古厝的美無國界！並由附幼的小朋友擔任小小解說員，帶領遊客們看到深坑古厝之美，其中小晴小朋友是一個被多所幼兒園拒絕的玻璃娃娃，媽媽說從來沒想過讓小晴上學，因為上學對玻璃娃娃來說是一條漫長之路，但他進入深坑附幼之後，不但走出家庭，走入學校更走入社區，還擔任古厝導覽員。媽媽看到小晴大方的介紹古厝，眼睛泛紅地謝謝老師教學熱忱與對課程的堅持，讓她看到小晴的希望與未來。

用孩子們的眼光看世界，世界會大改變！帶著孩子走讀老街、踏訪溪流，讓課程已不只是課程，是一個愛與希望，是一連串創造記憶的遊戲，也是一步步尋找故鄉、探索生命、再造家園的「心｣旅程，不只認識過往、把握現在，更是築夢未來，希望他們回眸時能有「記得我的童年時代」愉悅與微笑，讓我們的孩子感受鄉土的溫度，給孩子一個土地的夢想，期待他們長大後知深坑、愛古厝、守護溪流，讓深坑老街、古厝與愛及關懷的課程能如景美溪水源源不絕。