公投討論性平教育！全教總盼勿醜化教師、曲解專業

24日進行的公民投票，有兩案與性別平等教育有關。全國教師工會總聯合會（全教總）今（16）日發出聲明，呼籲各界在討論相關議題時，不應醜化教師，曲解教師專業。

▲24日舉辦的公投，有2案和性平教育有關。（示意圖／資料照）

全教總指出，最近網路流傳一部公投宣傳短片，內容為孩子提問，父母、老師間的對話穿插，凸顯性平教育議題。影片中刻意塑造教師冷漠、不和家長溝通、不顧學生需求，甚至是教學不當的形象，讓許多第一線老師不滿和心寒。

全教總指出，這部影片有製造家長、教師對立的疑慮，「是一個很糟糕且不當的宣傳方式」，台灣是多元開放的社會，尊重各方的不同意見，但性別平等教育有其專業性，也屬於親師間可以互相討論的議題，各方團體應以理性方式表達訴求，不要拉老師當墊背、醜化教師專業。

公投第11案和第15案都與性平教育相關，教育部昨天在性別平等教育全球資訊網新增「新聞稿與資訊澄清」專區，並製作3個懶人包影片，澄清外界對性平教材的誤解。

教育部強調，「性別平等教育法」所定性別平等教育，目的是教導尊重多元性別差異，消除性別歧視，促進性別地位之實質平等。社會上流傳許多對於教科書及教材的錯誤或不實內容，造成社會各界對於實施性別平等教育的困擾。