生活中心/綜合報導
「別讓圖形不開心」互動教育網頁,由Vi Hart和NICKY CASE兩位獨立影片製作者共同合作設計。它要闡述的核心理念是,任何一個人心中的偏見,都會導致社會分裂,如果想要解決社會分裂,靠消除現有偏見是無法達成、而且也不可能做到的。除非每個人打從心底希望社會能更多元一點,並且付出實踐,才是社會分裂的唯一解藥。
讀者只要按部就班的把「黃色三角形VS.藍色正方形」互動遊戲玩過一遍,就能了解作者想表達的概念。當社會中人們存有偏見,並且只願意跟和自己想法、意見相同的人待在一起,只會不斷的增加整個社會的分裂程度,就算在事後消除偏見,已經造成的分裂是不會恢復的。但是如果有人開始願意去包容那些看法與自己不一樣的人,儘管只需要一點點,社會的分裂就會明顯下降。
兩位影片製作者是根據諾貝爾獎得主托馬斯·謝林,在1971年發表的論文「隔離的動態模型」為基礎,所製作的互動網頁。這個互動教育網頁的推廣目標是在告訴人們,只要人願意為了讓社會多一點多樣性而做些努力,就可以使整個社會相處得更融洽。如果台灣人能夠接受這個理論,如果藍綠能放棄偏見,願意親近立場不同的人,台灣也許就會不一樣。(整理:實習編輯周艾德)
「別讓圖形不開心」網頁連結: http://audreyt.github.io/polygons/
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