108指考／指考地理生活化　內科園區交通壅塞也變考題

今（3日）是指考最後一天，地理試題貼近生活時事，為何彰化沒有百貨公司、台北內科園區交通壅塞也變考題，同時也關心卡達外交危機等國際情勢，引導學生關懷在地、瞭解世界脈動。

▲108指考地理試題。（圖／資料庫）

大學入學考試中心主辦的108學年度指定科目考試今日舉行最後一天考試，第2節考地理，大考中心也邀請入闈的高中老師協助審題。

審題的高中老師指出，試題取材涵蓋生活、環保等面向，例如以彰化市為何沒有百貨公司的生活情境，要考生找出可用何種地理理論來解釋，以及如何從土地公廟對聯照片找出當地產業特色，另外也藉由土石流、霾害威脅等情境，引導學生認識故鄉地景和全球生態。

題型特色上，高中老師表示，今年圖表照片也有增加，可訓練學生分析、歸納資料的能力；試題更以各國與卡達斷交、戈蘭高地水資源衝突、冰島破產等時事，希望學生多瞭解世界脈動；梨山溫帶水果、台北內湖科學園區交通壅塞、嘉南沿海漁村社區營造等議題則鼓勵學生關懷台灣。

教育部也邀請台北市高中地理科教師群分析試題，麗山高中教師廖偉國指出，今年許多試題關心國際情勢，例如卡達與周邊國家的爭議、尼加拉瓜新運河對周遭國家和航運的影響、非洲肯亞花卉供應歐洲等，以往和非洲有關題目常是疾病、難民、飢荒等，今年則關注經濟發展。

廖偉國表示，試題難易度和去年相差不大，以測驗考生是否具備分析世界主要區域的特色與重要議題的能力為主，圖表和照片題合占68％，比去年略增，長文題也有增加，呼應新課綱的素養題和應用題型應該會是未來命題趨勢。

廖偉國提到，部分題目題意可能不夠清楚，例如第2題問發生在乾燥氣候且擁有化石燃料國家的爭議事件，卻未說明爭議事件的內容，看過新聞的學生才能較快作答；第29和30題考林相，但在台灣不同縣市的同樣海拔高度，看到的林相卻可能不同，學生答題可能會覺得困擾。

非選擇題部分，南湖高中教師林靜怡說，第1大題考到地方感，考生須深入理解，才能從廟會、蚵棚、牡蠣味道等訊息中找出正確答案；第3大題考到金融海嘯，提到貨幣貶值雖是負面表列，但為何可帶動觀光，考生須對貨幣貶值有清楚概念和理解，才能正確答題，可說是今年最高層次的理解考題。