英聽納大考項目　李家同：拉大城鄉差距、政府腦袋有問題

生活中心／綜合報導

近來教育政策頗受爭議，罵聲一片的12年國教，問題還未解決，政府又將在今年的大學、國中會考把「英語聽力」納入考試項目，對此，總統府資政李家同忍不住痛批「政府要加考英聽，腦袋有問題！」他認為，政府加考英聽指示加劇城鄉差距問題，讓偏鄉、弱勢學童對英文的學習更失去信心罷了！李家同也建議，解決教育問題不是只有靠錢，應該讓這些孩子有學習的動機，才能真正解決問題。

▼總統府資政李家同，曾任國立清華大學代理校長、靜宜大學與國立暨南國際大學校長、暨大資訊工程學系及資訊管理學系教授。

（圖／翻攝自baidu）

為了強調英文能力重要性，政府在今年將英聽成績納入大學入學的正式採計，而國中會考也多增英聽考試項目；但總統府資政李家同認為，學生英聽不好的問題，根本原因可能不在「聽力」，可能原因涉及很廣，包含單字量、以及學習環境等。

據《中國時報》報導，李家同深入地探討後表示，他覺得加考英聽其實是迫使弱勢的偏鄉學童失去學習信心，同時也讓城鄉差距問題更為惡化；因為對偏鄉學校來說，除了設備問題，其中關係學生學習動機的環境、師資、家長重視與否等因素也是影響原因之一。因此，他期盼教育部不是一再回應要改善英聽設備來解決問題，應正視根本問題。