思比語言治療所／如何能幫孩子，更進一步適應校園生活？

文／思比語言治療所

開學數週，無論是校園新生或者升年級，總會遇到許多挑戰。許多家長問思比：如何能幫孩子，更進一步適應校園生活？

▲（圖／思比語言治療所）

其實，補充「正能量」是相當有效的作法。孩子獲得了肯定，或是挫折獲得了鼓勵，就有力量可以繼續面對校園生活、課業與同儕相處等課題。

但問題來了：如何才能「有效」地回應？爸媽不妨掌握「具體」這項原則。

以鼓勵來說，有效的鼓勵，不單只是讚美，而必須要「具體」說出孩子做對哪些事，才能讓孩子明白這次得分的原因，有效地接收鼓勵。

舉例來說，孩子自動自發寫功課，我們不能只說「你好棒！」，而是說「你主動寫了功課，好棒！」，讓孩子能清楚知道，自己是因為態度主動的完成功課，這樣更有助於下一次的自動自發。

同樣的道理，也可以應用在安慰孩子上。開學嘛，難免兵慌馬亂。例如，孩子在學校遇到人際挫折回來訴苦，千萬別只回應「別難過」，而是應該具體說：「因為某某某不跟你一起玩，所以你很難過，對不對？」無形之中，孩子的情緒被具體的接收與安撫，將轉化成勇氣。

▲（圖／思比語言治療所）

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