教育部今年為使親子作息同步,調整小年夜彈性放假的補班日為中小學上課日;有民眾依此提案勞動節讓中小學學生也放假,迴響熱烈,在短短2天內就附議成案。
▲教育部今年為使親子作息同步,調整小年夜彈性放假的補班日為中小學上課日;有民眾依此提案勞動節讓中小學學生也放假,迴響熱烈,在短短2天內就附議成案。(圖/中央社檔案照片)
今年1月23日的小年夜彈性放假,2月15日補班,為使親子作息同步,教育部調整2月15日為中小學上課日,但是因應學生1月23日原本就放假,因此將學期結業式提前一天至6月29日。
教育部1月15日宣布此決定,隨即就有民眾於16日在公共政策網路參與平台提點子提議「5月1日勞動節中小學學生應放假一日」,提案於1月21日進入附議階段,22日就通過5000份附議數門檻成案。
提議人指出,中小學生勞動節放假,可安排親子出遊活動、增進親子感情,並省去親子作息不同步所帶來的不必要麻煩,擴大落實教育部於2月15日補課的美意。
附議贊成提案的意見中也提到,勞動節當天因學生要上課,「教師要上班,自己的小孩沒人顧」、「學校教職員也需要培養親子關係,政策研擬應考慮多方看法」等問題。但也有人質疑,若依此邏輯,是否應該取消寒暑假制度。
這項提案目前正待主管機關回覆參採情形,主管機關依規定須在附議成案後2個月內、也就是3月22日前回應。