文／喬依絲／草根影響力新視野
10歲 : 中年級的孩子可能會從同學間學到一些信用卡的錯誤觀念或是使用方法，請務必在家教導孩子信用卡的利弊及如何正確的使用。練習活動 : 讓孩子認識父母所使用的各種信用卡和記帳卡，說明建立個人信用的重要性。
11歲 : 這個年齡的孩子會從網路吸收世界各地的信息，並且渴望擁有任何讓自己看起來更酷的東西。練習活動 : 和孩子一起瀏覽一本雜誌或電視，並一起猜猜這些媒體上面的廣告費用是多少，向孩子解釋應避免落入品牌陷阱。
12歲 : 青春期的孩子應該學習自己做出明智的購買決定，學習辨別優惠折扣和商品質量。練習活動 :帶孩子逛街，向孩子示範如何區分劣質和優質的差異，以及說明可持續或環保產品的好處。
13歲：太多的成年人對股票及金錢缺乏信心，因此讓孩子養成了解各種財務概念的習慣。練習活動 : 告訴孩子「我將我的資金投資於股票市場，短期而言存在著虧損的風險，但從長遠來看，這是一個很好的投資。」並且教導孩子查看標準普爾500指數的歷史圖表，說明股市是如何運作的。
▲（圖／翻攝自草根影響力新視野）
14歲 : 青少年開始喜歡與朋友出去玩並買些自己喜歡但不見得需要的東西，這時應讓孩子自己打工賺取額外需要的支出。練習活動 : 讓孩子做些能力所及的工作，感受自己賺錢的辛勞以及自己決定消費的自由。
15歲 : 申辦一個記帳卡，但不要為帳戶儲值，而是從自己的儲蓄金中撥款進去，讓孩子學習負責任地用錢。練習活動 : 父母應該擔任該帳戶的共同擁有者，隨時了解孩子的使用狀況。
16歲 : 高中生涯往往十分忙碌，學業、運動、課外活動等，這時應該讓孩子學習維持生活的平衡，其中包括財務。練習活動 : 找個兩人都有空的午後，準備些飲料點心，和孩子一起來檢查他的活動時間表，以及談論他如何處理壓力及如何放鬆。
17歲 : 請孩子說明他的財務信用狀況。練習活動 : 向孩子示範如何在網路上查看信用報告並進行評分，並確保他了解透過全額按時還清所有帳單來保持個人高信用評分的重要性，為日後的人生奠定個人良好的信譽基礎。
18歲 : 在孩子上大學之前，與孩子一起決定是否要用到學生貸款或是普通貸款，並讓孩子了解其中的利息差異和規律還款的重要性。練習活動 : 與孩子一起坐下來查閱學生貸款的條款，討論父母是否會提供協助，並共同制定一個可靠的計劃，以便在大學期間努力省錢並在以後償還這些貸款。
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