就怕有個萬一！英語老師超前部署　搭「虛擬棚」拚遠距教學

記者張峻棟、邱瑞揚、吳伊哲／台中報導

連教學都要「戰備部署」！學校與家長就怕疫情可能生變，會使得學生被迫在家進行「視訊教學」，透過冰冷的鏡頭與螢幕畫面，讓師生距離變更遠，老師如何吸引學生目光？台中校園內就出現虛擬攝影棚，讓老師當起「網紅」，進行視訊教學演練，未來如果真正上線，還有可能達成師生的視訊互動；不過補教老師則認為，視訊畢竟拉開師生距離，還是得用教具等輔助工具，才更能引起學生的學習意願。

▲因應疫情發展，學校提前佈署，讓老師「預習」視訊教學。

正襟危坐的這一位，有綠幕、還打燈，重點是更有攝影機，瞄準她。

英文教師廖老師：「在每一個使用者，他們都會有一個Amazon go的App，這是我們上一堂課有講過的。」

這位不是英文主播啦，人家是英文老師，對著鏡頭做視訊教學，不過她在學校搭建的「虛擬攝影棚」裡，這樣教，孩子們就得超前註冊好帳號。

學生方同學：「在學校上課的話，老師盯著你，然後在家裡上課的話，就是家長盯著你。」

學生鄭同學：「因為現在防疫期間嘛，這個（視訊教學）帳號，可以讓我們在有時候如果（疫情）太嚴重，家裡可以學習。」

▲若疫情持續惡化，視訊教學可能就要上場。

就怕疫情生變，孩子們得躲在家裡，但學習可不能中斷，「視訊教學」就得做好戰備級的超前部署，看看老師坐進虛擬棚，最後出現在畫面中，這個邊邊角角的人頭，就是老師本人，一旁的大螢幕，則是老師教學的配角。

▲學校老師利用虛擬攝影棚進行視訊教學。

英文教師廖老師：「在我們課程進行的過程中，是不是家裡有長輩是可以幫忙協助去做一些可能類似像監督或稍微看一下孩子。」

一旦來到視訊教學的狀態，老師們就等同是網紅，如何在這螢幕框上吸引孩子們的目光？

補教老師鄭立彥：「氧化鐵的反應式跟碳所謂的反應式我們可以看到在這邊。」

不管是公式解題，或者拿出教具。

補教老師鄭立彥：「數學用的這個是三角板跟所謂的大的量角器。」

▲補教老師表示，視訊教學需花費更多心力來吸引學生注意。

如果少了面對面教學，補教老師說，教學者就得花更多心思去設計或思考，如何透過鏡頭，讓學生「注意你」。

補教老師鄭立彥：「視訊教學，可能最麻煩的就是沒辦法直接了解到學生學習的一個狀態。」

視訊教學何時登場，全看疫情的狀態，是否影響師生能安全教學互動。但無論如何，不管老師對本人說或對著鏡頭講，使出渾身解數，都是為了讓學生能有學習意願，再多看幾眼。