記者簡若羽/台北報導
為提升學生學習興趣,元智大學應用外語系與資訊學院合作,除了共同開設課程、研發AR(擴增實境)及VR(虛擬實境)初級日語會話教材,還引進可互動的日本聊天機器人—TAPIA當助教,讓學生能夠24小時練習對話,並透過虛擬會話場景,體驗日本文化。
▲元智大學應用外語系引進日本對話機器人擔任助教。(圖/記者簡若羽攝影)
應外系主任吳翠華與資傳系教授鄧進宏、資工系教授葉奕成共同研發的AR、VR教材,可提供虛擬實境的會話場景,透過語音辨識系統,立即顯示使用者的正確率,其中的提示與跟讀系統,也能讓學生在虛擬的會話場景中,進行互動練習並體驗日本文化。
吳翠華表示,目前市面上最常見AI學習語言就是聊天機器人,優點是可根據學習者程度調整對話內容,不受時間空間限制。根據史丹佛大學研究,聊天機器人輔助學習效果勝過教育App。學校去年學校把日本聊天機器人—TAPIA導入大一日語會話,TAPIA外型可愛,不會因練習者語言能力太弱而不耐,有效消除學語言時不好意思開口的心理障礙。
▲元智大學校長吳志揚也現場示範對話練習。(圖/記者簡若羽攝影)
吳翠華說,不同於補習班或線上家教,對話機器人的最大特色是成本相對低,且「全年無休」,學習者想在半夜練習都不是問題。學語言關鍵是要多開口、多練習,但學校無法投入這麼多助教,隨時隨地與學生互動,TAPIA的引進有效解決了這項缺口,未來預計將擴充功能,讓TAPIA擔任AI助教。