記者曾奕慈、梅志銓／採訪報導
總統教育獎得獎人林寶成雖然位處桃園復興區偏鄉，但在學校積極爭取和自己的努力下，展現程式設計的天賦，奪得青少年創客選拔賽銀牌，即使出身低收入戶家庭，但全家人也因為他的努力，改善了生活環境，關係也更親密。
▲霞雲國小位於桃園山區，原住民小孩多。
群山環繞的霞雲國小位處桃園復興區，屬於特殊偏遠學校，學生都是來自附近原住民部落的孩子，一般會認為在這偏遠山區嚴重缺乏學習資源，但走進校園卻能發現這裡醞釀著努力和資訊科技接軌的力量。
總統教育獎得獎人林寶成：「大家好我是Tony，我今年12歲，我來自復興區。」拿椅子當作講台，大聲用英文自我介紹，他是總統教育獎得獎人林寶成。
▲總統教育獎得獎人林寶成。
黝黑的皮膚、深邃的五官，林寶成是泰雅族孩子，個性開朗活潑，在學校老師的引導下，積極參與社團。樂團裡擔任掌控主旋律的木鼓手，展演出一首首泰雅族歌謠，而私底下，他在程式設計和發明上更擁有驚人天賦。
▲林寶成曾擔任樂團裡的木鼓手。
總統教育獎得獎人林寶成：「那這就會動，這個紅色的就是輪軸啊。」
利用瓦楞紙箱設計出一個個機關，讓球滾動帶動輪軸轉動，繩子就會把黑色蓋子往上拉。
總統教育獎得獎人林寶成：「把這個掀起來，它就感應得到光，它就會亮愛心了。」
跟我們仔細分享他的成果，在學校的自主研究時間，培養孩子展現創客精神。
總統教育獎得獎人林寶成：「你的手如果往左下角，往這邊，它的那個燈會反射到鏡子上面，它的燈反射到鏡子上面的時候，你就知道你要往右邊還是往左邊。」
透過程式設計，林寶成和同學一起做出了一個射箭瞄準器，還拿下2020世界青少年創客發明展暨台灣選拔賽的銀牌。
▲林寶成與同學研發射箭瞄準器，勇奪佳績。（圖／霞雲國小導師姜慧雯提供）
總統教育獎得獎人林寶成：「（有瞄準嗎？）有啊。」看著瞄準器上的光點，就能知道有沒有對準靶心。
▲林寶成多才多藝。
輔導主任周樹仁：「隨時都是測試嘛，那你要把測試的時候發現的問題，做下一次改良的依據。」
只是要一個孩子靜下心來專注研究並不容易，犧牲玩樂時間，讓他一度想要放棄。
總統教育獎得獎人林寶成：「我本來想說我不要做，去玩水啊，然後要跟爸爸媽媽出去，出去外面 ，然後不能出去。」
▲輔導主任周樹仁。
輔導主任周樹仁：「每次我們得獎以後，我載他回來的路上，他就會很興奮地說『我要拿這個獎牌給我爸爸看，給我媽媽看』。」
林寶成的態度從參賽過程中一路轉變，而改變最多的是他和爸爸的關係，在這偏鄉的山區裡，多數家庭存在著不同困境。
林寶成導師姜慧雯：「可能是三餐的問題，然後也可能是父母離異的問題，也有可能是爸爸媽媽酗酒的問題。」
開往志繼部落的校車要搭上快一個小時，而這就是寶成每天返家的路。這間鐵皮屋是寶成一家四口的避風港，原本不到10坪大的空間，廚房就是客廳，客廳就是房間，把地板當床，四個人就睡在地上。
▲林寶成住家環境簡樸，一家四口住在不到10坪的空間。
林寶成母親黃林美惠：「只有殼，然後裡面的客廳沒有，房間沒有，閣樓也沒有。」
寶成的媽媽在他4歲時再婚，現在的爸爸是寶成的繼父，過去因為打零工，工作不穩定，經濟狀況不好，家中爭吵不斷。但在寶成報名總統教育獎的過程受到外界關注，一點一點的資源就這樣來到他們家。
總統教育獎得獎人林寶成：「直接用爬。（所以之前沒有二樓？）對啊。」
雖然還是簡陋，但房間多了電扇、窗簾和書桌。
總統教育獎得獎人林寶成：「（那之前沒有書桌，你都在哪裡寫功課？）直接在地板啊。（在地板上寫？）趴著。」
廚房和客廳隔開了，也多了張沙發，看著孩子的成長改變了家的環境，爸爸的心軟化了，嘴角也上揚了。
▲林寶成雙親。
林寶成父親：「（那麼多都是他們的？）對都是他們的，還有我跟媽媽的。（怎麼把它都貼出來？）對啊還有，貼不完。」
滿滿獎狀是父親的驕傲，自己也開始投身公益。
▲牆壁上貼滿各式各樣的獎狀。
家中的小小菜園種滿了各種蔬果，為的是能給孩子溫飽，也分享給部落其他人。
林寶成母親黃林美惠：「我父親講的，既然你已經選擇他，你就是要承擔，然後要接受。」
努力承擔過也勇敢去接受，即使出身低收入戶，但因為寶成的進步，一家人看見希望，也讓這個家越來越溫暖。（李紹宏整理）
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