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台灣的貧富不均在教育上的城鄉差距問題,「鄉下小孩如何能夠跟城裡孩子相比?」一直是學者熱烈討論的議題,不過,處在南投偏鄉的中寮鄉永樂國小,全校35名學童中,卻有12位小小專利發明家,有7件申請到專利,而且這些孩子不只住在偏鄉,而且大都來自弱勢家庭,但他們都是因為得到愛心幫助而激發出力量,脫離課本填鴨式教條而發揮無限創意。
據《自由》報導,這些偏鄉囝仔是台灣的驕傲,中寮永樂國小昨(3)日舉行學生專利發表會,該校今年共有九件發明申請到經濟部智財局的專利,很多都是學生在生活中發現到的困難,再進一步發想藥如何去解決困難,進而發明包括「太陽能雨傘」、丟垃圾不用走來走去的「垃圾機器人」、「連接寶特瓶奶嘴」、「紙製展示架」、「打洞雙色量角器」、「LED眼鏡」、「噴牙亭的牙刷」、「放大鏡鉛筆」、「自動調溫被(枕)」等。
▲學生講解丟垃圾不用走來走去的「垃圾機器人」。(圖/翻攝自YouTube)
校長葉兆祺表示,大多學生來自弱勢家庭,多數家境都不好,像發明「太陽能雨傘」的張琇瑜同學,之前因為臉上有胎記而感到自卑,後來因為整型外科醫師賴仕原的義務幫忙,讓胎記變得更淡,也讓張同學更有自信,進而激發出創新力量發明專利。
「學校希望教的不是考試力、而是解決問題的能力。」校長葉兆祺表示,經過慈善協會的經費贊助,專利事務所的全力協助,也讓小朋友們知道,只要有心,在哪裡都能發揮創意所長。網友們也大讚「這才是真正的教育,讓孩子有自信發展自己的想法。」
▲創意像空氣,無所不在。(圖/翻攝自YouTube)
近日全國學生自發參與「反黑箱微調課綱」行動,訴求「反洗腦」,也「反摸頭」,許多立委盛讚這是「史無前例、石破天驚的寧靜學運」,位處主管單位的教育部是否該想想、多多聆聽他們的聲音,好好思考如何才是對年輕學子最好的教育政策。
▼學生創意作品手稿。(圖/翻攝自YouTube)
▼南投縣永樂國小專利發表會影片
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