社會中心／綜合報導
台北某所實驗小學劉姓老師，涉嫌藉故長期虐打五年級學童，甚至恐嚇「說出去，我就宰了你」，致使學童產生創傷壓力症候群、失憶等症狀，案經台北地檢署調查後，依妨害兒童發展罪起訴這名惡師。
根據《ETtoday》報導，這名受虐學童當時就讀小學五年級，而劉姓老師本身也有孩子，年紀比被害學童還小，他要求被害學童課後留下來，幫忙照顧自己孩子，卻劉師認為他沒有善盡照顧責任，至少20次藉故毆打、辱罵學童「照顧是你的責任，為何這點事情都做不好？」，得知學童曾返家將經過告訴家長，下手更加變本加厲。
▲五年級學童遭虐後，出現創傷壓力症狀。（示意圖，非本文當事人／翻攝PIXABAY）
自2017年9月起至2019年，長達近2年的時間，劉師經常趁著放學時間，當其他學童都離開教室後，將被害男童推倒、連續掌摑、持鼓棒抽打下體及小腿肚、巴後腦勺、故意敲打學童受傷骨折鋼釘處等，甚至辱罵「你爸是笨蛋，你媽是傻瓜，才會生出你這個廢物、爛人、白癡」，並恐嚇：「你要是說出去，我就宰了你」。
被害學童受不了長期虐待折磨，開始出現創傷壓力症、合併解離轉化症、焦慮、失憶等傷害，家長這才意識到嚴重性，但劉師卻堅決否認犯行，辯稱遭學童誣陷，但因有同學作證，曾在走廊看見類似情形，因此檢方不採信劉師說詞，仍將他依妨害兒童發展罪嫌起訴，而目前劉師已不在事發學校任教。
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