香港教育局近期提供意見並修訂高中通識科教材,刪除部分政治內容,包括「公民抗命」及「三權分立」等,並增加「遵守法治」概念,相信此舉與「反送中」運動有關。
▲香港教育局近期提供意見並修訂高中通識科教材,刪除部分政治內容,包括「公民抗命」及「三權分立」等,並增加「遵守法治」概念,相信此舉與「反送中」運動有關。圖為2019年8月24日,香港反送中示威行動,警方施放催淚彈並動手抓人。(圖/中央社)
綜合港媒報導,過去教材中的「本土意識」與「民主派」字眼分別改為「本地意識」及「非建制派」。此外,「公民抗命」、「三權分立」和「茉莉花革命」等字眼則不復存在。
同時,部分課本內容增加了「遵守法治」的概念。
大致而言,香港高中通識科課本過去一直由書商自行訂定印發,再交由校方及老師使用授課,而教師在教學過程中也可以引用自己的資料。
對當局而言,通識科教授社會時事,涉及政經和歷史等問題,有些內容頗為敏感。
「反送中」於去年中爆發後,大批青年包括中學生參與了這場運動。建制派人士將此歸咎於通識科課本「偏頗」,並指學校老師也大都屬於泛民主派的教育組織,以致學生「被洗腦」。
在「反送中」爆發期間,親政府的建制派及北京方面已明言,汲取這場運動的教訓,必須整頓香港教育,以糾正過往的「偏頗」。
自去年起,香港教育局開始要求各書商把通識科送交局方審閱並作出修訂建議。