120顆糖誰吃的多？國小數學題大人也不懂　真相曝光網笑

生活中心／廖俐惠報導

不少家長遇到難搞的孩子作業，會分享到臉書要大家一起幫忙解答，不過這個「小熊軟糖」的考題，卻是讓家長相當傻眼。不少網友看了也直呼「老師，你累了嗎？」

▲這題目引發熱烈討論。（圖／翻攝自爆怨2公社臉書）

原PO在臉書「爆怨2公社」發文分享小學等級的考題，題目說明，「王老師買了一包小熊軟糖有120個，要給五年級的學生吃。結果小名因為肚子很餓，吃了17/24包；小馨也不甘示弱，吃了66個，誰吃的軟糖比較多？多幾包軟糖？」

有網友回答，「小名吃的多」、「看到這種題目直接放棄」、「小名19個，120×17/24=85-66=19」、「小名多，多19／120包」、「17/24包要怎麼解」。

不過也有網友發現問題癥結點，「根本不夠再吃66個啊，邏輯有問題」、「題目有問題啊~17/24=85顆，外加66顆=151顆 1包120顆多的31顆哪來的？」、「越吃越多ㄟ，哪裡買的」、「出題出到腦袋壞掉」、「題目有錯」、「確定出題的是數學老師？」、「王老師到底買幾包，85 + 66超過120了欸」、「多了31顆是？」、「出題老師累了？」、「兩個人都吃超過50%，這題目有瑕疵阿」、「數學老師的數學老師在哭泣」、「這個案情不單純」。

其實這題的問題在於，總共120顆軟糖，小名吃了17/24，「120*17/24=85」，小名吃了85個軟糖，但又說小馨吃了66個，「85+66=151」，151早就已經超過一包120個軟糖了。