因應全球疫情　台灣青年創造英語教育新方式

生活中心／新北報導

在台灣有許多人想要學好英語，然而要在台灣找到運用英語的學習環境並不容易，在偏鄉地區的教學現場尤其是無法想像。為解決這要的問題，葉祐嘉和巫家蕙兩位不到30歲的年輕人成立了「ThereforEd 因為所以教育協會」，致力於開發台灣真實的英語學習環境，以現有的資源與國際上教學的趨勢，讓孩子可以看見「原來英語可以與他人創造真實的連結」，改變師生對英語課堂的想像。

▲台灣學生用課堂上所學的英文，向帛琉學生介紹台灣文化。（圖／《ThereforEd因為所以教育協會》提供）

在疫情的影響下，線上教學的趨勢啟發了「因為所以教育協會」發展一項名為「Seeing the World 童心看世界」的計畫；培育「國立台北教育大學」的學生設計國際交流課程，以E-mail、原創繪本、交換照片和視訊等一系列的教學活動，讓台灣的孩子與帛琉、澳洲同齡學童交朋友。孩子們對於他國同齡學童的生活感到好奇，促進其開口向對方提問及交流的動力，也激發孩子向世界介紹台灣的自我認同，為自己找到學習英語的理由。

協會發起人葉祐嘉回想起四年前創立協會，一路走到現在，曾經遇到教師難以突破既有的教學框架、也被質疑過新創組織的能力，再加上人力不足、籌措不到計畫資金等等困難，他說：「創業後的每一天都是挑戰，但每次在教學現場看到孩子有所成長時，就好像又有力量繼續下去。」

葉祐嘉分享，曾經在一次線上交流過程中，一位台灣的小女孩 Fifi，一開始害羞生澀地躲在桌子底下，抗拒與菲律賓學伴 Margaret 對話，但是當 Margaret 一次又一次的表達與她對話的期待，對她提出好奇的問題，Fifi 逐漸從老師背後，走到鏡頭面前分享自己最喜歡的玩具，最後甚至答應Margaret下次要教她做手作玩具。

經過這些年在台灣英語教育領域的努力耕耘，除了與教學現場資深的英語老師一起設計課程之外，如今在教學現場外也有越來越多人開始認識「因為所以教育協會」的理念，並一同響應協會正在推行的計畫。「Melissa 蜂蜜」的創辦人吳連峻在一場公益活動中聽到葉祐嘉分享協會理念後，深受感動並且決定透過贊助小額捐款贈品來支持ThereforEd。吳連峻自身有著將台灣優質的蜂蜜推廣到國際的經驗，讓他很能理解外語能力的重要性。「台灣的孩子很優秀， 若是能幫的上忙在背後推一把，他們絕對是可以在世界發光發熱的。」吳連峻表示。

▲帛琉學生開心的與台灣學生分享當地著名的水母湖。（圖／《ThereforEd因為所以教育協會》提供）

台灣英語教育並不是缺乏環境，而是缺乏建立環境的人及團隊。未來，ThereforEd 期望攜手更多國內國外的老師勾勒出台灣孩子屬於自己英語學習的最佳解方，並期待有更多人一起參與，讓英語不再只是存在於教室內的知識，而是走出教室打開與世界連結的金鑰。