生活中心／游舒婷報導
▲台中一中音樂課爆發師生衝突。（圖／翻攝自YouTube）
昨（11）日YouTube上有台中一中學生上傳一段音樂課上老師和學生互嗆的影片，引發網友們的熱議。除了學校出面說明，台中教育局也對此事做出回應，表示已請學校優先保障學生權益及關心身心狀況，並要求校方深入了解事情的發生經過，並給予學生的學習過程予以肯定。
以下為影片內容完整對話：
老師：剛剛這一組講南管北管我只是跟他們講說那是高二音樂課本的，就一副不高興，現在的學生是這種態度？
學生：不是阿，我們花那麼多時間，我們犧牲假日時間來做，然後我們花最多時間的地方，然後你跟我們說一句這是高二的東西，然後要我們全部刪掉，然後呢？
老師：那這樣不對嗎？
學生：然後我們現在做這個是做個屁喔，那我們不用做了阿，因為這全部都課本上，我們照課本念就好了啊，自己讀就好了啊，我們有需要做報告嗎？不需要！
老師：現在的高一學生是這樣，我說高二的音樂課本有這個內容，你們現在就講高一的就好。
學生：不是阿！因為這是報告，我們想要介紹我們現在做的東西…
老師：阿你覺得你的想法就一定是對的嗎？
學生：沒有啊，所以..所以我們上面的內容也沒有很多，只是放一個影片，然後大家介紹一下。
老師：有…有一個班級像你們這個樣子嗎？像你們這一組這樣嗎?有…有幾十個組（別）有像你們這一組這樣嗎？
學生：不是阿…
老師：我叫他們刪掉南管北管，他在那邊說我怎麼樣。
其他學生：那個其實先講也沒差啦，可以先聽啦。
學生：對阿，我們只是介紹，我們沒有說我們要上課還是怎麼樣，就只是個報告。
老師：然後還在那邊牽亡魂。
學生：不是這是…
老師：上課內容是這樣我說不行。
老師：你們可以下去啦！
學生：台灣的文化部還說牽亡魂是一個…是一個無形的文…化資產，然後…
老師：那你來上課嘛，你當老師嘛，你去考教師甄試嘛！
學生：這是一個報告欸，是你給我們時間欸，不然我們都不要做報告了阿！
老師：你這是對老師的態度嗎？（重複兩次）
老師：現在的學生可怕到極點！
老師：誰在錄影？刪掉！誰在錄影把它刪掉。
錄影學生：老師我有錄影的權利。
老師：隨便你們要怎麼講就怎麼講，覺得要怎麼講就怎麼講。
老師：你們看過去的報告有這種像你們今天這個表現嗎？
老師：你們可以看看上面，我全部都有紀錄。
學生：你有…你有讓我們看過範例嗎？你在說明的時候你…你只有說挑選課本上的一個章節內容做報告而已，你只有這樣講而已。你完全沒有說明說不要講甚麼或者是什麼不可以講，你什麼都沒有講，然後就說這是高二課本，然後我們就要把它刪掉。
老師：我只能說齁，現在的學生，現在的學生很不乖啦！
學生：這…這是你的疏失阿！
老師：我只能說現在的學生很不乖啦，非常不乖啦！
其他學生：不是阿條件應該要先說好啦真的啦，沒有說好不知道有人…沒有人會知道要做甚麼的啦，真的啦，應該要先說的，真的。
學生：你…你只有說其他組做得很好，然後你有讓我看過範例嗎？
老師：好那你現在這邊來，你你看過去的報告來，來你現在過來。
學生：不是阿！我們現在都做完你…你現在我們現在都做完了，你還給我們看，這樣就有用嗎？
老師：那個誰…小老師把…（對話結束）
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