國小生作文寫滿290個「吱吱吱」　背後原因氣笑老師

大陸中心／鄭餘蓉報導

▲小學生為了湊字數，竟然用290個「吱」字寫成一篇作文，讓老師看了哭笑不得。（圖／翻攝自北京時間）

現今國文課都會要求孩子練習寫作文，以培養語文應用及寫作能力。但中國河北張家口一名小學生竟然用290個「吱」字湊成一篇作文，背後原因曝光後，讓老師又氣又好笑！

根據《河北日報》、《北京時間》等陸媒報導，這起趣事發生在河北張家口，這名男童就讀小學3年級，日前以「我第一次給老鼠的話」為題練習寫作文，文章一開頭寫著「老鼠都偷東西，我給你的話開始了」，緊接著是一連串的「吱吱吱吱吱」，全文總共300多字，光是「吱」字就佔了290多字。

負責批改作文的聶老師事後表示，男童個性調皮，當天是為了「湊字數」才會使出這招。起初看到這篇作文時，她氣得滿肚子火，但後來越看越覺得好笑，「覺得這小孩挺有趣、挺搞笑的」，但也強調之後會加強訓練，提高每一位學生的寫作水平。