大陸中心／綜合報導
▲朱元璋登基後，非常重視文化教育。（示意圖／翻攝自百度百科）
朱元璋能成為大明王朝的開國皇帝，首先就是因為他很大程度獲得了儒生的助力；因此，他非常重視文化教育。尤其，朱元璋從元朝滅亡中看到，除了統治者本身的素質以外，整個社會失於教化也是一個原因。因此，他登基後，就加強興建學校、選拔學官，並重興科舉，希望能藉此獲得優秀的人才。
▲朱元璋重興科舉，選拔優秀人才。（示意圖／翻攝自百度百科）
洪武四年，朱元璋因為朝廷急需官員，因此特別批示，之前每三年一次的鄉試改為一年一次。皇榜一出，全國上下的考生們都非常興奮，這樣的規定無疑是增加了他們出人頭地的機會；而在經過一關關的考試之後，一批進士進入皇宮，準備進行殿試。考生們信心滿滿，認為考試肯定考的都是八股文章；但布衣出身的朱元璋，從不按常理出牌，等到殿試開始之後，所有的考生都傻眼了！
原來朱元璋並不是考八股文章，而是命令侍衛從殿外抬來了三筐稻穀作為考題，讓考生們來評價這些稻穀的好壞優劣；站在一旁的劉伯溫也走上前去查看了一番，之後他臉色驟變，因為之前他和朱元璋討論過今年稻穀的收成情況，他心知肚明：這下有人要死了！
▲劉伯溫一看朱元璋出的考題，心想有人要遭殃了！（示意圖／翻攝自百度百科）
這三筐稻穀都來自不同的地方，分別是揚州、太倉以及軍倉；首先揚州的糧食粒粒飽滿且新鮮，一看就是遇到了好收成；而太倉的糧食有些發霉，明顯是以次充好；最差的就是軍倉的糧食，其中不僅有許多乾癟的糧食，而且還摻雜了稻草，這顯然是剋扣軍餉的結果。此時皇帝將這些糧食抬上大殿當考試的試題，按照朱元璋的性格，恐怕是有人要遭殃了！
果不其然，考試結束之後，朱元璋先是褒獎且提拔了揚州官員；太倉守雖然留了一條命，但被罷了官職；而負責軍倉的中軍都督府司則被斬首示眾；然而事情還沒結束，這群考生們雖然飽讀詩書，但面對明顯不同的稻穀，卻講得亂七八糟。糧食是國之根本，這些學子竟然對此毫不了解，將來如何能做好父母官？事後朱元璋和劉伯溫商議，決定科舉必須暫時停止。
▲學子們飽讀詩書，卻連平日吃的米都不了解。（示意圖／翻攝自百度百科）
根據史料記載：洪武三年（1370年）詔開科舉，規定「中外文臣皆由科舉而進，非科舉者勿得與官」。但朱元璋不久又認為所取舉人進士少實才，朱元璋宣佈停罷科舉，科舉一停達十年之久。洪武十五年（1382年）朱元璋又宣佈恢復科舉。洪武十七年（1384年）明朝公佈《科舉成式》，基本制定了明朝此後二百五十多年的科舉成文法規。
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