補班日太多惹民怨！學生連上6天課「學習效果差」　全教產：見紅放就好

生活中心／許元馨報導

▲補班日造成學生學習效果差，全國教育產業總工會呼籲，補班調整連續假期應該適可而止，能免則免，見紅放就好。（示意圖／翻攝自PIXABAY）

今年因調整連續假期共有6次補班日，補班日太多讓不少民眾抱怨連連，全國教育產業總工會今（5）日表示，學生連上6天課，學習效果差，呼籲補班調整連續假期應能免則免，見紅放就好。

全教產今日表示，近來部分民眾反映今年調整放假及補班次數太多，行政院人事總處也回應，調整連假可鼓勵民眾國內旅遊，若有需求，仍可於補班日自行請假，人事總處將持續蒐集多方意見，作為日後研修參據。

全教產表示，補班日造成學生連續上6天課程，不僅會讓學生對學習沒耐心、效益不佳，且第6天的學習效果很差，另外，還有部分學生因為無平日固定車班通勤而無法準時到校，甚至有些學生因為周六補班，接著周日又要上補習班課程，因而連續上12天課。

全教產也提到，據過往經驗，連假出遊常常人擠人，交通壅塞、飯店價格昂貴，時間與成本耗費更多，與人事總處所回應的鼓勵國內旅遊恐有落差。因此，全教產認為，這種連假調整放假方式應該適可而止，能免則免，見紅放就好。