拉學生一把！教育部幫助142位中途離校生　重返校園或就業

記者谷庭／台北報導

▲ 教育部國教署推動中介教育措施計畫，歷經2年的輔導與陪伴，共有221人參與計畫，其中完成輔導返校就學或職場就業達142人。（圖／教育部提供） 

為協助高級中等學校中途離校學生生涯探索、培養興趣發展，並穩定學習及生活適應，教育部國民及學前教育署自110年在宜蘭縣推動「高級中等學校中途離校學生中介教育措施計畫」，透過輔導會談、生涯探索課程或活動、工作體驗、關懷輔導等措施，強化中途離校學生學習信心及發展潛能，並於釐清定向後，協助適性轉銜就學或就業。

歷經2年的輔導與陪伴，高級中等學校轉介參與該計畫共計221人，其中完成輔導返校就學或職場就業達142位，透過規劃辦理多元彈性或自我探索課程，以及後續追蹤輔導等教育措施，協助學生找到個人發展方向。

國教署說明，該計畫委託社團法人宜蘭縣得安家庭關懷協會辦理，參採合作式中途班模式，推動至今已滿2年，提供學生適性課程與專業輔導資源，辦理中餐及飲料調製等證照班課程。在各校陸續轉介參與該計畫的221人當中，已完成復學並穩定就學達3個月以上者有59位、投入職場就業者計83位、成功考取丙級中餐執照計4位、丙級飲料調製計3位，成果豐碩。

參加計畫的學員阿祥，曾因憂鬱症和車禍與學校同儕逐漸疏遠而離校。在轉介至得安協會後對餐飲產業感興趣，因此參加中餐與飲料調製證照班課程培訓，成功考取中餐丙級以及飲料調製丙級雙證照，並繼續參加勞動部青少年職涯準備計畫，阿祥也在工作體驗中，因態度認真受到雇主的賞識，獲得正式職缺的留任。

國教署表示，將持續推動「高級中等學校中途離校學生中介教育措施計畫」，並擴充服務內容，提供更多元的活動與課程，期望透過長時間輔導關懷與陪伴支持，了解個案實際狀況與需求，進行課程規劃與輔導諮商等多元教育輔導措施，引領無定向、自我效能低落的孩子試探未來人生的方向及目標，以成就每一個孩子。