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孩子聯絡簿寫chinese講義?家長見「中英混雜」氣炸:學校要求的

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這篇文章報導了一名家長分享自己孩子在聯絡簿上寫下中英夾雜的內容,質疑台灣的雙語國家政策是否會創造出「國語不行、英語不行」的新一代。原PO批評這種寫法是學校要求的,並認為這會傷害基礎教育的師生。他也表示認同雙語政策,但認為需要適當調整,因為目前的執行面資源已經跟不上並且越來越混亂。 從這篇文章可以看出,原PO對現行雙語國家政策持批評的態度。他擔心這種中英夾雜的寫法會導致孩子的國語和英語水準都不好,甚至其他學科也會受到影響。他認為學校在政策要求下,已經變得「中不中、英不英」,並批評政策在沒有足夠時間與配套下的執行,師生們受到了傷害。 然而,這個貼文引發了網友間的討論。有些網友對於這種中英夾雜的寫法持正面看法,認為這是符合雙語政策的實踐;但也有些網友表示擔憂,認為這種寫法可能會影響中文的學習。總體而言,這篇新聞報導了家長對於雙語政策執行的質疑和反思,並引起了社會上的討論。

這篇文章報導了一名家長分享自己孩子在聯絡簿上寫下中英夾雜的內容,質疑台灣的雙語國家政策是否會創造出「國語不行、英語不行」的新一代。原PO批評這種寫法是學校要求的,並認為這會傷害基礎教育的師生。他也表示認同雙語政策,但認為需要適當調整,因為目前的執行面資源已經跟不上並且越來越混亂。 從這篇文章可以看出,原PO對現行雙語國家政策持批評的態度。他擔心這種中英夾雜的寫法會導致孩子的國語和英語水準都不好,甚至其他學科也會受到影響。他認為學校在政策要求下,已經變得「中不中、英不英」,並批評政策在沒有足夠時間與配套下的執行,師生們受到了傷害。 然而,這個貼文引發了網友間的討論。有些網友對於這種中英夾雜的寫法持正面看法,認為這是符合雙語政策的實踐;但也有些網友表示擔憂,認為這種寫法可能會影響中文的學習。總體而言,這篇新聞報導了家長對於雙語政策執行的質疑和反思,並引起了社會上的討論。

問答

Q1: 以下對於原PO所提到的「雙語國家政策發展藍圖」,哪一項描述是正確的? A) 該藍圖已於107年12月通過行政院的審議。 B) 該藍圖的目標為2030年。 C) 該藍圖主要促進國語和英語的學習,忽略其他學科。 D) 該藍圖已得到家長和師生的一致支持。 正確答案: B) 該藍圖的目標為2030年。 Q2: 原PO對於「雙語國家政策」的批評主要是因為什麼原因? A) 孩子的聯絡簿中夾雜中英文,影響了中文的學習。 B) 孩子的數學表達能力下降。 C) 孩子的英語表達能力下降。 D) 孩子無法理解晶晶體的表達方式。 正確答案: A) 孩子的聯絡簿中夾雜中英文,影響了中文的學習。 Q3: 原PO在貼文中的主要呼籲是什麼? A) 呼籲教育當局盡快停止推行「雙語國家政策」。 B) 呼籲教育當局提供更多資源來支援「雙語國家政策」的執行。 C) 呼籲教育當局適當調整「雙語國家政策」的執行方式。 D) 呼籲教育當局提供更多教育配套來支援學生學習多語言。 正確答案: C) 呼籲教育當局適當調整「雙語國家政策」的執行方式。

Q1: 以下對於原PO所提到的「雙語國家政策發展藍圖」,哪一項描述是正確的? A) 該藍圖已於107年12月通過行政院的審議。 B) 該藍圖的目標為2030年。 C) 該藍圖主要促進國語和英語的學習,忽略其他學科。 D) 該藍圖已得到家長和師生的一致支持。 正確答案: B) 該藍圖的目標為2030年。 Q2: 原PO對於「雙語國家政策」的批評主要是因為什麼原因? A) 孩子的聯絡簿中夾雜中英文,影響了中文的學習。 B) 孩子的數學表達能力下降。 C) 孩子的英語表達能力下降。 D) 孩子無法理解晶晶體的表達方式。 正確答案: A) 孩子的聯絡簿中夾雜中英文,影響了中文的學習。 Q3: 原PO在貼文中的主要呼籲是什麼? A) 呼籲教育當局盡快停止推行「雙語國家政策」。 B) 呼籲教育當局提供更多資源來支援「雙語國家政策」的執行。 C) 呼籲教育當局適當調整「雙語國家政策」的執行方式。 D) 呼籲教育當局提供更多教育配套來支援學生學習多語言。 正確答案: C) 呼籲教育當局適當調整「雙語國家政策」的執行方式。

生活中心/柯美儀報導

家長PO出孩子的聯絡簿,內容呈現中英夾雜。(圖/翻攝自PPT)

▲家長PO出孩子的聯絡簿,內容呈現中英夾雜。(圖/翻攝自PPT)

面對全球化及國際化浪潮,行政院於107年12月通過國家發展委員會所提的「雙語國家政策發展藍圖」,以2030年為目標。不過近日卻有一名家長分享,孩子在聯絡簿寫下的內容,呈現中英夾雜的「晶晶體」,質疑此政策會創造出「國語不行、英語不行」的新一代。

原PO在PTT發文表示,自己是國小與國中生的家長,並貼出孩子的聯絡簿照片,只見「整理錯題筆記」被寫為「整理錯題note」、「中文講義第76頁到77頁」被寫為「chinese講義 seventy six到seventy seven」。

對此,原PO表示台灣目前推行的「雙語國家政策」,會創造出「國語不行、英語不行,甚至數學等學科也不行的新一代」,更怒批「這個是學校要求的寫法,你告訴我這是什麼?這種東西,語文會學好我輸你。」

不過,原PO也說,自己相當認同台灣推動雙語,但教育應該要適當調整,「因為執行面給的資源面,已經跟不上且越來越混亂。」學校在政策要求下,聯絡簿已變為「中不中、英不英」的晶晶體,批評此政策在沒有足夠時間與配套下,根本就是在殘害基礎教育的師生們。

貼文一出,引發討論,網友紛紛表示「新時代自製火星話」、「這不就是晶晶體嗎?」「這樣確實是雙語啊」、「我跟你說我們公司一堆人這樣講話,不要說現在的小孩,我就不懂要不能好好講中文嗎?」

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