《帝王條款》賀文刪又發！導演批「大人忘了角色」：有種和沒種的差別

2023/12/15 16:10:00

評論

這篇文章報導了一名桃園國中生以《帝王條款》為主題的繪畫作品在全國學生美術比賽中獲得特優，但在交通網紅Cheap的批評下引發爭議。學校一開始刪除了相關慶祝文章，引起外界質疑學校是否支持學生。然而，校方在今日重新貼文並強調學校的高度肯定和持續鼓勵學生繪畫創作的態度。導演汪怡昕對此事件發表了他的看法，認為大人應該站在學生的身前保護他們，不應該只顧自己而忘記自己的角色。他提到認識一些勇敢且堅定的老師和校長，質問面對困難時，為什麼人們會感到無奈。網友們也對汪怡昕的言論表示認同，認為他說得很有道理。這篇文章報導了桃園一名國中生在美術比賽中取得特優並引發了一系列爭議。校方起初將相關文章刪除，但在外界質疑後重新發表並表達對學生繪畫創作的支持。導演汪怡昕則對此事件表達了他對教育者應在第一時間保護學生的看法，並質問為何大人面對困難時感到無奈。這些言論得到了網友的共鳴。就整體來說，這篇文章以一個中立的角度報導了《帝王條款》事件的發酵過程。它提到了學校方面的消極態度和後來的改變，並引用了導演汪怡昕的看法，讓讀者對此事件有了多方面的了解。然而，有關 Cheap 和網友的觀點和批評在文章中只是簡單提及，並未深入討論。對於這件事情的背景和帶來的意義也沒有進一步的分析。因此，這篇文章的報導還有進一步完善的空間。

問答

Q1: 以下哪種觀點最能代表汪怡昕對於校方的看法？ A. 學校選擇刪文是不挺學生 B. 學校重新發表祝賀文是對學生的保護 C. 學校態度從消極轉為力挺的行為是虛偽的表現 D. 學校在教育工作上持續努力正確答案：A. 學校選擇刪文是不挺學生 Q2: 汪怡昕認為教育系統中有些人在面對困難時，忘了該扮演的角色，那是因為什麼原因？ A. 大人只想著自己而忘了學生的需求 B. 教育系統的層層疊疊和為難 C. 學校對師道的看法有誤 D. 大人只關心自己的利益正確答案：B. 教育系統的層層疊疊和為難 Q3: 根據新聞報導，汪怡昕對於校方重新貼文的態度是？ A. 無所謂 B. 理解並讚賞 C. 不認同 D. 懷疑校方真實意圖正確答案：B. 理解並讚賞

生活中心／羅欣怡報導

校方今（15日）重新發布祝賀文章。（圖／翻攝自臉書）

▲校方今（15日）重新發布祝賀文章。（圖／翻攝自臉書）

桃園一名國中生以《帝王條款》為主題，發揮創意畫出行人過馬路的觀感，拿下全國學生美術比賽漫畫類特優，但畫作在交通網紅Cheap抨擊，事件接連發酵，校方也在第一時間刪掉慶祝文章。不過今（15日）學校又重新貼文強調學校「高度肯定」。不過校方態度從消極轉為力挺的行為，看在導演汪怡昕眼裡，狠批「只是大人有種和沒種的差別而已！」

《帝王條款》事件發酵，校方第一時間選擇刪文，卻遭到外界質疑學校的刪文動作是不挺學生。今日上午，校方重新在粉專表態，除了原本的內容外，還補上新的hashtag表態，「#學校高度肯定並持續鼓勵學生繪畫創作」、「#感謝各界的關心鼓勵與指教」、「#學校將持續努力落實推動各項教育工作」。

《國際橋牌社》導演汪怡昕日前也對事件發表看法，今日在校方重新發表祝賀文後，再次貼文，指出「希望以後如果再有類似事件，教育者都能在第一時間站在學生的身前保護！」

汪怡昕有感而發地說，他知道教育系統的層層疊疊和為難，他認為人生中如果動不動就這個也為難、那個也為難，那就不要再教學生尊師重道了，「因為這種師道是要尊個屁啊？」

《國際橋牌社》導演汪怡昕發表看法。（圖／翻攝自Issac Wang臉書）

▲《國際橋牌社》導演汪怡昕發表看法。（圖／翻攝自Issac Wang臉書）

汪怡昕解釋，有時候說那麽多，其實真正的原因，「是大人只想著自己而忘了該扮演的角色」；甚至更簡單，「就只是大人有種和沒種的差別而已！」汪怡昕再說自己認識不少很有guts、遇事不閃的老師和校長，反問「誰說大家面對爲難就無奈？」

網友看了也認為「超愛您今天的這段話！字字真理」、「這學校真是尚書大人啊」、「目前只看到，很會看風向的校方，沒看到有沒有LP跟肩膀」、「說白了，就是怕不怕事的問題而已」、「沒錯！身為教育者，本該堅持對的事情，而不是只因為怕事就畏畏縮縮。之前看學校處理方式竟然沒有挺學生，學生有做錯什麼嗎？真心覺得爛爆了」。