不只彈簧刀！他教課驚見「學生帶電擊棒」　還險被美工刀襲擊

2023/12/27 14:57:00

評論

這篇文章關注了近日發生的一起國中生持彈簧刀攻擊同學致死事件，並從一位社會科老師的角度提出了對校園安全問題的看法和思考。文章首先介紹了這位老師楊鵬淵曾遭遇美工刀襲擊和發現學生攜帶危險物品的經歷，這也反映出了校園安全問題不容忽視的現實。接下來，楊鵬淵提出了六點討論校園安全問題的重點，其中包括少子化、招生壓力、教師退場機制、校園輔導機制、人權與安全和快時代的價值觀等。這些問題都與校園安全密切相關，需要引起社會的關注和重視。對於少子化帶來的影響，楊鵬淵指出學校可能因為遇缺不補而啟用兼課、代理等方式，導致正職教師壓力增大，難以同時處理教學和學生生活問題。此外，楊鵬淵還提到了校園內的霸凌事件，以及學校裡普遍存在的綏靖主義現象，這都使得校園內的問題無法得到有效解決。對於教師的退場機制，楊鵬淵指出教師在面對風險時通常選擇保全自身，這樣的態度導致了教師的適任問題難以被發現和處理。他進一步提到，當今的教師退場機制對於適任教師的淘汰力度不夠，而風險較高的教師反而比風險較低的教師更難被淘汰。最後，楊鵬淵透過自身經歷講述了在不同學校工作的差異與他對於校園安全的關注。這篇文章針對校園安全問題提出了一系列觀點和思考，除了呼籲社會和教育機構重視校園安全外，也提供了一些建議和解決方案。然而，文章在提到少子化和招生壓力對校園安全的影響時，沒有進一步討論這兩者之間的具體關係，這是讓人有些遺憾的地方。另外，雖然這篇文章提到了校園內的綏靖主義問題，但並未深入探討校方應如何解決這一問題，這也可以作為未來進一步討論的方向。總體而言，這篇文章從教師的角度闡述了校園安全問題的複雜性，對於引起社會對話和思考具有一定的意義。

問答

Q1: 根據報導，楊鵬淵認為校園安全問題可從以下哪個方面討論？ A) 學生數的壓力 B) 教師退場機制 C) 校園輔導機制 D) 兼職教師的工作壓力正確答案: B) 教師退場機制 Q2: 楊鵬淵在臉書中提到，校園中的老師面臨的風險比較多的可能是因為？ A) 學生數量不斷增加 B) 學校招生壓力 C) 學校的綏靖主義 D) 教學現場的管理問題正確答案: D) 教學現場的管理問題 Q3: 楊鵬淵在文中提到自己曾遭到的攻擊事件是？ A) 被同學持彈簧刀攻擊 B) 被同學用美工刀襲擊 C) 被同學用甩棍襲擊 D) 被同學用電擊棒襲擊正確答案: B) 被同學用美工刀襲擊

生活中心／賴俊佑報導

新北國中生割頸案引發各界關注。（圖／翻攝自Pixabay）

▲新北國中生割頸案引發各界關注。（圖／翻攝自Pixabay）

新北一名15歲國三生遭同學持彈簧刀攻擊頸部、胸部，昨(26)日深夜宣告不治，校園安全問題引起高度關注；曾待過超過20間學校的國高中社會科老師楊鵬淵透露，他的教學生涯曾遇過美工刀襲擊，甚至曾在學生書包發現過甩棍、電擊棒等危險物品。

楊鵬淵在臉書發文表示，他認為此事件可從少子化、招生壓力、教師退場機制、校園輔導機制、人權與安全和快時代的價值觀等6點去討論；楊鵬淵分析，少子化給校園帶來的衝擊不是僅只是學生數的壓力，校園會發生遇缺不補，學校啟用兼課、代理、代課，正職教師就可能身兼多職，上課還得兼行政，老師在過勞情況下，怎麼有心力去處理額外的學生生活問題。

「曾經在學校遇過校園各種霸凌事件，自己也遇過美工刀襲擊事件(差一點丟到我)，但往往是處理的不了了之，或是磨到當事人不追究就好！」楊鵬淵跟別校校長聊天，得到的結論是，「沒有消息就是好消息，一旦有新聞出現，會影響學校的招生，所以校園瀰漫著一股綏靖主義」。

從教師退場機制來看，楊鵬淵進學校時，前輩們就提醒四個字「明哲保身」，照本宣科、不管學生的老師可以安然活到退休，「全台灣25萬老師，每年只有13人因為不適任而退場，當然我們不可抹滅教學現場有很多有教學熱情的老師，但學校裡面管得多的老師，面臨的風險卻比管的少的老師來的多」楊鵬淵表示，「有一年我在私校當完導師後，去下一間公校兼課，在走廊上罵奔跑的學生，沒收上課玩美工刀的學生，然後拎去找導師，導師還一臉狐疑的看著我」。

楊鵬淵指出，校園輔導機制也是問題，輔導老師嚴重不足，只能處理顯性的學生問題或是主動求救的，「最可怕的是一般班級裡的未爆彈，明顯有情緒障礙或有輔導必要，但一旦跟家長溝通他就會認為你歧視他的小孩，揚言投訴，不肯就醫也不肯輔導」。

另外，現今重視人權與安全，「小朋友的書包裡面我看過甩棍、電擊棒、辣椒水、蝴蝶刀什麼都買的到，但我們能翻他的書包嗎？小朋友回家妖魔化一下教師，家長可能就帶民代衝來學校了！人權與安全怎麼取得一個平衡？」

最後，楊鵬淵認為現今短影音當道，學生能在各種影音串流上，找到各種江湖流的偶像大哥，「我們如果還用十年前的教育片、宣傳片，學生會有興趣？看得下去嗎？」希望結構性的問題能得到改變