北市特教師生衝突　教長：年增聘400特教助理員協助

北市某高中日前發生特教生與教師衝突，教育部長潘文忠今（4）日表示，教育部113學年起將每年增聘400名特教助理員，協助老師在一般班級教學碰到特教生時，能提供協助。

▲潘文忠表示，教育部113學年起將每年增聘400名特教助理員。

台北市某所高中近日發生師生衝突，1名情緒障礙特教生向台上老師表達訴求，但聽到老師回應「我被你影響到了」後，學生就拍桌站起，大罵髒話、搶下老師手中麥克風並作勢揮拳，最後更出手毆打教師。

教育部長潘文忠今（4）日在立法院教育及文化委員會會前接受聯訪時指出，教育部近期已修正輔導管教注意事項，支持教師能合理管教；如果老師在心理上受到影響，教育部今年已大幅增加針對老師在心理諮商輔導的資源，從新台幣600萬元提升到6000萬元，讓老師能得到更多支持。

對於北市特教生與教師衝突事件，潘文忠提到，教育部會透過現在特教的機制協助學校，例如教育部已自113學年起大幅增加特教助理員，預計每年增聘400人、4年增聘1600人，協助老師在一般班級教學過程中，如碰到特教生有需要特別關照的部分，能有助理員協助。

潘文忠也提醒學校，對於特教學生，尤其是有情緒管理困擾的，應掌握個案情形並建立輔導機制；而學校師生在對待特教學生時應有互動規範原則，當碰到情形比較特殊學生時，能適時提醒老師注意應對；學校也應建立緊急、應變計畫，以處理或協助相關案例。

潘文忠坦言，特教學生對老師而言，確實是比較辛苦的挑戰，教育部會跟各地方政府合作，持續增加教師相關方面知能，幫助老師更好地照顧這類學生；也希望學校多關懷照顧這些特殊的孩子，以預防及避免造成師生衝突。