零安樂死新措施　新北市推「伴讀犬」前進學校

生活中心／綜合報導

根據國外研究顯示，如果在教學活動有毛小孩陪伴孩童學習，將有助於孩童學習能力的提升。新北市秀山國小、文聖國小和板橋國小近日引進「校園伴讀犬」，不僅提升孩童們的學習動機，也強化了他們愛護動物的意識。「校園伴讀犬」是新北市動保處針對零安樂所推出的措施之一，精挑細選的「伴讀犬」相當親人而且也相當活潑可愛，除了成為學童們間的「風雲人物」，也拉近師生間的距離。

▲柴犬「好客」當起Model可說是架式十足。（圖／翻攝自新北市動保處官網）

自從長毛吉娃娃「小V」來到文聖國小後，馬上成為校園明星犬，老師還特別將小V納入情緒教育課程及英語伴讀教學，融入小團體教學輔導，讓學生透過與小V的近距離接觸，藉以學習情緒辨識並從中獲得陪伴與支持的感覺；而秀山國小則是找來柴犬「好客」，不僅相當溫馴優雅，當起Model也非常有大將之風，讓五、六年級的學生順利完成了一幅幅創意十足且充滿童趣的畫作。

至於板橋國小的「小安」則是負責陪伴剛入學的國小一年級新生，回想小安第一次出任務就遇到一位排斥上學的孩子，但也多虧小安的陪伴，才讓這個心性浮躁的孩子不再排斥上學。

▲可愛的臘腸犬「小安」讓剛入學的一年級新生不再害怕上學。（圖／翻攝自新北市動保處官網）

這項「伴讀犬計畫」也讓外國人相當印象深刻。由可愛的「小V」化身為國際親善大使，全程陪同來文聖國小參訪的新加坡聖瑪格烈小學（ST. MARGARET’S PRIMARY SCHOOL）的40位師生，讓這群小留學生可說是相當羨慕，直呼想要一直留在台灣上小V的課。

▲吉娃娃「小V」當起國際親善大使可說是相當稱職。（圖／翻攝自新北市動保處官網）

其實，「校園伴讀犬」是新北市動保處為了因應「零安樂時代」的到來所規劃的其中一項配套措施。農業局長李玟也表示，非常歡迎學校主動聯繫，不僅可以讓可愛的毛孩有舞台發揮，也能提升孩童們的學習動機。（整理：實習編輯林奇樺）