「不盡滿意但可以接受」課綱文言文比例降 向陽:好的開始

教育部課程審議會委員今(23)日經2輪投票,決議普通高中國文科文言文比例為35%到45%,支持調降比例的詩人向陽今日受訪說,雖然對結論不盡滿意,但可以接受,「是一個好的開始」。

向陽 圖/翻攝自向陽臉書

▲詩人向陽。(圖/翻攝自向陽臉書)

教育部課程審議會10日開會決議,由於4項降低文言文比例提案表決票數都未過半,決議維持國家教育研究院課程研究發展會研修小組草案(45%到55%),引發部分委員認為程序有問題,主張草案也應經表決,不能逕自成立;教育部今日再度召開課程審議會,最終決議高中國文科文言文比例訂為35%至45%,較課發會草案下修10個百分點。

台灣文學學會理事長、詩人向陽(本名林淇瀁)晚間接受中央社記者電話訪問指出,對於文言文比例佔35%至45%這個結果雖然不盡滿意,但可以接受。

向陽表示,他對語文教育的理想目標是古典文學、現代文學及世界文學各占30%,另外10%則是應用文。不過,他對於課審會今天經過民主程序後得到這個結果感到「非常欣慰」。

向陽說,許多在台灣這塊土地努力寫作的作家,對於語文教育是非常關心的,今日的結論代表之前135名作家連署的聲音被聽到了,對語文教育改革來說也是一個好的開始,「21世紀能夠有新的改變,下一代才能有新的未來」。

中央社

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