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在小學一年級就學完國小六年數學，真的有小孩辦的到嗎？一名自稱數學教育博士的網友在「Baby Home」親子網討論區PO出「1年完成6年的小學數學計畫」，打算讓孩子10歲半時開始學工程數學，讓網友驚訝不已，也引發正反討論。
該名網友貼文寫道，「目前我有一個7歲多的小女孩，她是小一下學期，數學已達五六年級的程度，估計這學期就會完成小六數學。」原PO解釋，這名小女孩是朋友的小孩，因為單親緣故在她家生活，也會跟著他們出國玩，而小女孩不是資優生，不過對數學特別有興趣。
原PO更分享她的5年教學計畫，內容就是「第一年（6歲半到7歲半）：小一到小六數學；第二年（7歲半到8歲半）：國一到國三數學；第三年（8歲半到9歲半）：高中數學；第四年（9歲半之後）：微積分和線性代數；第五年（10歲半之後）：工程數學。」
此文引起不少網友回應，有網友贊同計畫性的學習能開發小孩的資質，甚至有些家長留言，「對您的教學非常感興趣，我家小三男孩，請問如何跟您聯絡呢？」紛紛向原PO討教。然而，有人則認為小孩超前學習的壓力太大，「看了計劃就感覺好累，何不讓他快樂地看童書和運動」，也有人憂心小孩的抽象思考能力有限，恐怕跟不上未來的課程。
面對網友質疑，原PO也回應「她們當然有快樂地看許多童話書，做許多運動、有舞蹈、直排輪、騎腳踏車和游泳等，才藝有鋼琴和繪畫等，也到世界各國去玩。天分不提早開發是會被埋沒的，很多成人一輩子都在埋沒中。是大人覺得累，小孩學再多也不嫌累的！」
▲示意圖，與本文無關／資料照
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