中國「牛娃式教育」引熱議　升小學面試簡歷「學過微積分」

大陸中心／綜合報導

華人社會父母總是希望小孩能贏在起跑點，從小就讓小孩上各種才藝班學舞蹈、音樂等，國小、國中及高中下課後更是經常待在補習班，但現在就連幼兒園的小孩都必須「菁英式教育」，讓人實在是難以置信。中國大陸最近就出現一批「牛娃」，在幼兒園升小學的學校面試中，秀出自己傲人的簡歷，這群神童們不只學過微積分，甚至還懂得核反應爐，讓不少中國網友戲稱他們是「超越愛因斯坦的天才」。

根據《新華社》報導，隨著升學季節即將到來，中國長沙一場「幼升小」的面試選拔中，學校只開出60名的缺額，但卻吸引將近8000人的報名，過程中採三階段評比，分別是網選、機考、面試，這樣奇特的現象被寫成一篇題為《幼升小的牛娃怕不是愛因斯坦轉世》的文章，引起網友紛轉發，討論近幾年中國這「搶跑教育」的現象，越來越多的父母從幼兒園開始就對小孩的升學感到焦慮。

▲大陸許多父母對即將升小學的孩子感到焦慮。（示意圖／翻攝自pixabay）

面試環節中的自我介紹，更是這些「牛娃」們拼場的焦點，宛如是爸媽們的寫作比賽，在網路上就流傳了幾段誇張的自我介紹，「繼承了復旦碩士老媽的語言能力，三個半月我開口說話，一歲熟練表達意願，旅途中還會主動和美國的遊客，用英語聊梅杜莎和居禮」、「擁有清華博士老爸強大的數學基因，中班就能進行百以內的混合運算，也知道小數、分數和負數」，這些自我介紹中不難看出高學歷父母們對孩子的期待。

有家長表示「別人都在學，我們當然不能落後」，這樣的心態恐怕就是造成神童現象的主要原因，網路上更流傳一份「牛娃對照表」，分成三個等級普娃、牛娃及超級牛娃，「普娃」識字量要達700、背誦100字的故事、20以內加減法、簡單英語閱讀，「超級牛娃」更是要達到1500的識字量、背誦300字故事、熟練拼音、會乘除法以及能用英語熟練交流。

不過這樣「拔苗助長」的現象究竟是好是壞，許多專家則認為，父母應該讓小孩循序漸進的發展，在小孩學習的過程中引發他們的興趣，而不是因為父母的急功近利，讓孩子「看起來」比其他小孩聰明。這個特別的現象也引起網友嘲諷，「幼兒園就會這麼多，上什麼小學」、「老師都沒你懂得多」、「三個半月開口說話，違反了人類發展規律」。（整理：實習編輯黃韻璇）