翻轉校園空間設計　台灣選手星國參賽受矚目

新加坡「亞洲青年設計師獎」頒獎，以「未來校園的社會實踐」參賽的台灣選手黃馨慧與楊子炘，雖未脫穎而出，但他們為百年歷史老松國小解構校園空間創意，仍受各國關注。

▲翻轉校園空間設計　台灣選手星國參賽受矚目（圖／中央社）

「亞洲青年設計師獎」（Asia Young Designer Awards）從20日起舉行為期3天賽事與論壇。

主辦單位「立時集團」（NIPSEA Group）總裁黃守金（Wee Siew Kim） 指出，「亞洲青年設計師獎」舉辦迄今11年，這次共有28名來自亞洲15個不同國家與地區選手參賽，主要目的希望能培育下一代的年輕建築師與室內設計師。

他指出，由於地球暖化與污染等議題愈發受到各國關注，這批年輕選手不僅能以永續發展角度設計參賽作品，更能結合居民與社區的生活特色。

黃馨慧與楊子炘是這次參賽選手中唯一來自台灣的參賽隊伍，他們以「未來校園的社會實踐」（MULTOPIA）為題參賽，試圖以位於台北市萬華剝皮寮歷史街區旁的老松國小為例，為老松國小進行包含教育空間、教育體制及學童生活環境的教育革命。

黃馨慧今天賽後告訴中央社記者，老松國小創校已有百年歷史，為萬華人的共同記憶，如今竟從全盛時期的1萬1000名學生剩下600餘名學生，這也導致大量的閒置校舍。

黃馨慧指出，身為台北市歷史最悠久的國民小學之一，要如何因應少子化衝擊及社會變遷，才能保留這所小學的自身價值，則是這次參賽的最大動機。

楊子炘表示，他們決定讓原本閒置的校園環境，藉由校園空間解構與釋放，引入住宅空間與巷弄生活，翻轉傳統的教育方式與環境。

她指出，這次參賽作品也特別針對萬華區的特色與社會結構，提出解決現有都市問題，破除社會住宅迷思模式，盼整合未來教育、兒童照顧、住宅需求及高齡人力資源運用，發展新形態的混合生活模式。

根據主辦單位資料，這次參賽國家除台灣外，也包括新加坡、巴基斯坦、馬來西亞、孟加拉、中國與香港等來自亞洲15個不同國家與地區選手參賽。

「亞洲青年設計師獎」分為建築組和室內設計組，台灣選手參與建築組。這次比賽結果，印度選手獲建築組的青年設計師獎，越南選手獲室內設計組的青年設計師獎。