赴陸教政治學！台師盼學生理解「兩岸分治」歷史差異

台籍教師王孟筠是廣西師範大學首位正式納編的台籍教師。她近日受訪時表示，學生曾問她，台灣年輕人為何與中國大陸疏遠，她則以「兩岸分治」的歷史脈絡，讓學生理解差異。

▲36歲的王孟筠，是東海大學政治研究所博士，2017年畢業後便到廣西師範大學擔任政治系講師。（圖／中央社）

王孟筠今年36歲，是東海大學政治研究所博士，2017年畢業後便到廣西師範大學擔任政治系講師，目前教授政治學、台港澳政治等學科。

她日前在「2019海峽兩岸記者廣西聯合採訪」活動上，接受台媒訪問時，分享赴陸任教的經驗。

被問到學生會不會關注台港政治議題時，王孟筠說，自己遇過最尖銳的問題是「兩岸從1949年分開來好像沒有很久，為何台灣年輕人不認為『祖國』是大陸？」

王孟筠對學生說，兩岸分隔應該要從甲午戰爭結束，1895年簽署馬關條約後開始算。在日本統治台灣的50年間，台灣人對中國大陸的連結便已中斷；1945年抗戰結束後，也只有和中國大陸幾年短暫交集，1949年後再度分治至今。

她表示，如今，1949年過後來台的老兵逐漸凋零，台灣的年輕人對中國大陸也越來越不熟悉，「這是時間推移，不是天然獨的問題」。

王孟筠說，經過這樣解釋，中國大陸的學生普遍能接受與能理解兩岸的差異，也能體會台灣年輕人並未刻意與中國大陸人士對立的意思。

對於在陸任教的狀況，王孟筠表示，中國大陸的大專院校並沒有「助理教授」職務，剛到拿博士的年輕學者職銜都是「講師」，月薪折合新台幣約5萬多元，她一週只有一堂課，課餘時間則可用於從事研究工作。

對於中國權威學術期刊目錄「中文社會科學引文索引」（CSSCI），確定納入15個學科、30種台灣人文社科類學術期刊，王孟筠則表示，台籍教師在中國大陸投遞學術期刊，多少都會面對語法不同等差異，獲採用次數有限，自然學術升等也會受影響，CSSCI納入台灣學術期刊，會讓在陸台師的升等門檻稍稍降低。