記者張之謙/綜合報導
課綱微調的爭議持續延燒,其中關於「慰安婦」的敘述,也是引發爭議的一個項目,新舊課綱的差異圍繞在「被迫」與否,微調後的課綱強調慰安婦都是「被迫」成為慰安婦,舊課綱則沒有特別說明。對於這樣的爭議,婦援會發出聲明稿,呼籲各界不要再以「動機論」來評斷被害人,讓被害人面臨再次傷害。
「慰安婦」制度是二戰期間由日本政府所主導的軍事性奴隸制度,日軍以招募、誘騙、強徵等手段動員其殖民地及佔領區等國婦女,為軍隊提供性服務,全世界受害人數至少在二十萬人以上,乃是嚴重侵害人權且不容模糊的戰爭罪行,不應從評論被害人的自願與否來看這個議題,而不去檢討日本政府的戰爭責任。
▲即將上映的台籍「慰安婦」紀錄片。(圖/翻攝自《婦女救援基金會》臉書)
根據婦援會對59位被害人所做的調查資料顯示,被詐欺是要去食堂工作或當看護的有29位,被日本警察強制的有11位。另有9位來自風月場所的婦女主動應徵,但僅有1為知道要做「慰安婦」的工作,其他人被騙說要去食堂擔任女招待或陪酒。由此可見,「慰安婦」的問題絕非能夠以「自願」二字來過份簡化這些底層女性飽受欺壓之事實。
婦援會表示,教科書課綱微調乃是全民重要大事,公民團體應有表達意見的管道與機制,很遺憾地,我們並未受邀至課綱修訂諮詢會議,針對「慰安婦」議題表達論述與訴求。婦援會身為長期推動性別人權、為「慰安婦」爭取正義的婦運團體,我們期待於高中歷史課綱對於「慰安婦」係為戰爭中性剝削與性暴力之受害者有更全面性的闡述,讓「慰安婦」的論述與史實可以回歸到女性人權的脈絡之中。
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