110學測／自然計算少、圖表多　熱門太空船入題

記者簡若羽／台北報導

110大學學測落幕，針對最後一科自然考題，大考中心試考生認為，整體難易度適中，多為觀念題，計算題少，尤其物理幾乎沒有需要計算的題目。長篇閱讀理解題較以往少，圖表題多，也有出現跨領域題，創新題部分只要結合所學仔細分析，都可以找出解題關鍵。闈內教師則認為，4科中生物考題屬中間偏難，其餘3科難度適中。

▲110大學學測落幕，試考生認為自然科難易度適中。（圖／記者簡若羽攝影）

試考生分析出題重點，物理涵蓋運動學及力學的分析、電磁學、光學、SI基本單位、近代物理電子雙狹縫干涉實驗；化學多考分子結構與模型討論，球棍模型、有機化學、鏈結的比較；生物遺傳學比例減少，人體、生態、免疫都有出題；地科較少天文曆法、天球星象，多著重探討地質環境、氣候。

針對物理科，闈內高中教師分析，難易度適中，以基礎觀念的理解與知識為主，計算題較少。考題設計生活化，如第56題介紹去年前往火星的三艘太空船，是近年熱門話題。鑑別題則考驗學生細心程度，如第15題選項C提及電子具有粒子性，但不符合此題波動性概念，學生容易落入陷阱。

化學科部分，闈內高中教師指出，基本題有一定比例，但純記憶內容大幅減少，計算也只有2題，理解應用題變多，也有類似閱讀測驗題，考驗學生邏輯推理能力。試題取材遍布基礎化學，重視跨章節統合概念，幾乎沒有局限於單一章節內容的題目。物質(含有機化合物)分類、分離與結構，以及化學劑量等仍是必考基礎核心概念。

生物科方面，闈內高中教師分析，本次考題屬中間偏難，有14題以知識為根本，評量學生應用及分析的高層次能力。許多題目結合生活情境與科學知識，也有跨科試題，此外，試題設計也展現出閱讀理解對於學習的重要性，如第38題，以文字說明人體的體溫維持與以淨熱量維持體溫的結果，讓學生能分析歸納出神經及內分泌跟血液循環、體溫調節的交互關係。

地科部分，闈內高中教師指出，整體考題屬中偏易，基礎題維持一定比例，五大領域中，大氣有5題為最多，環境變遷2題最少。17題中有8題附圖，試題除注重圖形與資料，也測驗考生的理解與判斷能力，如第63題由視星等與絕對星等判斷恆星距離。鑑別度較高為第66題，展現地科中「觀測的侷限性」之特質。